たねまきから数日・・・。なんと・・・ついに・・・・・



芽が出ました！！！！！！！



　おそらく・・・・月曜日に学校に来た時には、さらに芽が出ているかもしれませんね！

　授業の導入に本読み計算を始めました。計算力を高めるために毎日続けていきたいと思いますので、保護者の皆さんも可能な範囲でご協力をお願いします。

体育館で立ち幅跳びとボール投げの練習をしました。
ボール投げの練習を活かしてドッチボールをしました。

　家庭科でお茶を入れる実習を行いました。湯をわかし、茶葉を計って急須にいれて、湯を注いでお茶を入れました。今度は家で家族のために、おいしいお茶を入れて、ほっとした時間をもてるとよいと思います。

　ものが燃える前と後では空気はどう変化する？という実験を行いました。テキパキと班で協力していましたね。さすが！！

今日の授業後は、講師の先生をお招きして、先生たちも勉強です。
「ファシリテーション」という、話し合いの進行係のような役割の上手なやり方について学びました。みんなが、授業の中で活発に意見を出し、話し合いながら考える授業をめざして、先生たちもステップアップをめざします！　

先生が曲を流してくれます。
「ピンクパンサー」では、みんな「どろぼう」の気分になって
「道化師のギャロップ」では、高速で走り回ります。
みんな本気なので、こちらまで楽しくなってきます。

体を動かして、いろんな感覚を伸ばしていくんですね。

もうすぐ体力テスト！
今日はボール投げの練習です。
投げるときのフォームをしっかり！
先生の指導にも熱が入ります。
みんな、がんばれ！

今は、スケッチ用の紙に下書きを作成中。
一人一人集中していて、じっくりと書いている様子です。
さすが、6年生。
落ち着いて取り組んでいますね。

　それぞれが好きなものについて、英語でインタビューし合いました。好きなスポーツや色、花、動物など答えも英語で考えて、紹介し合いました。

　手洗いの仕方を動画で確認した後、特別なクリームをつけて手洗いをしました。
　次に洗い残しがないか特殊なライトを当てて調べたら、びっくり！
きれいに洗ったつもりでもまだ汚れが残っていました。その後、もう一度丁寧に手洗いしました。
　どの子もしっかりと洗うことができ、手洗いに自信がつきました。

　音楽の授業で「朝のリズム」の曲に合わせて、足踏みをしたり、手をたたいたりして、リズム打ちを楽しみました。また、「小さなはたけ」の曲に合わせて、振り付けを考えました。全身を使って、音楽を楽しむことができました。

　３年生で初登場の「わり算」を復習しました。計算ドリルを使って、基本的な問題から順番に挑戦しました。みんな、集中して頑張りました。

調理実習で「スクランブルエッグ」を作りました。「いろどりいため」に続き、手際よく調理をすることができました。「おいしかったから、家でやってみたい。」「もっといろいろなものを作りたい。」など、意欲的に取り組んでいました。１学期の調理実習は今回で終わりですが、ご家庭で生かしていただけたら嬉しいです。１年生の子が、調理実習をしている様子を見て、「６年生が給食を作ってくれているんだね。ありがとう。」と、かわいい勘違いをしていたようです。１年生の子たちにとって、６年生はそれくらいすごい存在なんですね。

国語「ともだちをさがそう」の学習をしました。
まいごのともだちを見つける時に、どんなことばがヒントになったのか
ワークシートに箇条書きでメモしています。

次の時間には、イラストの中の人物を迷子にみたてて
まいごのアナウンスを考えました。
発表者の迷子のアナウンスをよく聞いて、
一生懸命イラストの中のまいごを探し出していました。

入学・進級して１か月が過ぎ、新しい給食当番の係も定着してきました。
静かに落ち着いて配膳したり、つけ分けたりしています。
今日のメニューは、みんな大好きな中華麺や揚げ餃子でした。残飯は少しだけ！
今日も美味しくいただきました。

　授業で頑張っている様子です。手のあげ方がビシッ！！！！！としていてカッコイイですね！！

　先日のふれあい遠足で、６年生からお手紙をもらいました。ペアの中がどんどん良くなっていきますね！

自分の名前のつづりや、好きなスポーツや食べ物などを英語で聞きあっています。教えあいながら進めていました。

　今日は交流学級で調理実習がありました。初めて作るスクランブルエッグで、卵を割る時はどきどきしているようでした。火を止めるタイミングは友達と見計らって、とてもおいしそうなスクランブルエッグができました。片づけの手際もよくなったように思います。さすが６年生は頼もしいです。