最新更新日:2024/11/26 | |
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プールの改修工事
一学期まで使わせていただいたプールが、来年度に向けて改修されています!プールの姿がまるで別の姿になっています。暑い中、工事をしてくださってありがとうございます。
バレーボール部の練習
バレーボール部では、半田祭に向けて、練習に励んでいます!
今は、基本を中心にやっていますが、この練習の積み重ねが、いつかコンビネーションプレーにつながっていくと思います。とても楽しみです! バスケットボール女子の練習
基本のボールタッチの練習をしました!両手で同じように扱えるように、腰を低くなど、細かいことを意識しながら練習に臨んでます!
8月19日 明日天気になあれ
午後からの大雨でテニスコートは水たまり。雨が上がると、顧問の2人は、バケツとスポンジを持ってテニスコートへ。足跡をつけないようにと慎重な作業です。
この努力が報われますように。明日天気になあれ。 8月17日 床をきれいに
1年生の学習室です。床にでこぼこがあって不便でしたので、この時期に直してもらっています。生徒たちが安全に過ごせるようにと、1日中作業をしてくださっていました。本当にありがたいことです。
8月9日 夏休みも折り返し
まだ42日もあると思っていた夏休みも、折り返し地点になりました。前半は、部活動に燃えた充実した20日間でした。後半は、どうなるのでしょう。楽しみでなりません。どう過ごすのかは自分次第。
後半も充実した夏休みになりますように。 8月9日 SC研修
講師の先生のお話が終わると質問タイム。次から次へと質問が出てきます。子どもたちのことを思い、とにかく聞いて解決したいという思いにあふれています。さすがプロフェッショナル!
8月9日 SC研修
午前中は、本校のスクールカウンセラーから、生徒支援に関わるお話をしていただきました。
8月4日 県大会 銀賞に輝く
銀賞おめでとう!今まで一生懸命がんばってきてよかったですね。今の自分に自信をもち、周りの人に感謝の気持ちも忘れず、次のステップへ進んでほしいと思います。
心に残る最高の思い出をありがとう!今日という日に感謝! 吹奏楽部の保護者の皆様には、ここに至るまでお子さんを支えていただき、ありがとうございました。そして、豊田の会場まで演奏を聴きに来てくださった保護者の皆様には、十分なお礼をお伝えすることもできず申し訳なかったです。本当にありがとうございました。 8月4日 写真撮影
演奏が終わってホッとしたところで写真を撮ります。うまくとれているかな。全員で撮ったり、学年で撮ったり。できあがりが楽しみですね。
8月4日 リハーサル
最後の最後まで調整をしています。心が一つになっていることがわかります。管楽器は自分で持つことができるので、リハーサル会場で練習ができるのですが、打楽器はここではできません。そんな中、本番を迎えるなんてすごすぎます。
そしていよいよ本番。会場内は撮影禁止ですので写真でお伝えすることはできませんが、それぞれの楽器の持ち味を生かした演奏でした。目を閉じて聴いていると、曲目にふさわしい季節の移り変わりがよくわかります。うっとりする、すばらしい演奏でした。 8月4日 集中してます
音出しが終わった後は、チューニング。目指すべき音、目指すリズムになるまで確認します。みんな真剣で、その空気の中に入ることはできません。
8月4日 楽器の準備
自分の楽器の準備をしています。
8月4日 会場到着
吹奏楽部、ついに会場に到着しました。リラックスしています。
8月4日 有言実行
8月2日に部員で話し合われたことが実行されていました。礼儀、基礎を大切に、声を出す、最後まで取りに行くなど。今日は、試合形式の練習をしていましたが、よく声が出ていました。声のもつパワーは偉大ですよ。これからも強くて明るいチームを目指していきましょう。
8月4日 みっちり練習
サーブカットの練習をしていました。とにかく、相手がサーブを打ってきた場合、サーブカットができなければ、攻撃することもできません。重要な練習の一つになります。
レシーブする、ボールを拾う、ボールを渡すなど、スムーズな流れができています。こういうチームは強くなります。がんばって! 8月3日 学び続ける教師集団 3
2学期からの授業が変わることに間違いなし。
講師の鈴木健二先生には、遠方よりお越しいただきました。貴重なお話をしていただきましてありがとうございました。 8月3日 学び続ける教師集団 2
講師の先生のお話に、「なるほど、なるほど」と頷くことばかりでした。目標を定め、そのためにどんなことをするのか教職員で考えていきます。
8月3日 学び続ける教師集団 1
午前中は、たっぷり2時間、愛知教育大学の鈴木健二先生を講師としてお招きし、学級・学年経営の基礎・基本について学びました。私たち教師が、大切にしなければならないものを改めて教えていただきました。
最後の質問・質疑応答の場面では、何人もの教師が質問をしていました。 どんな部活動にするの?2
話し合いの最初の頃は、2人の司会者が不慣れな分、進行に戸惑っていました。慣れ始めると、どんどん考えを引き出せるようになっていきました。
どのような部活にしていくのかを、黒板にきれいにまとめ、部員で思いを共有することができました。 最後に、どの大会まで進んでいきたいのかを考えさせたところ、東海大会出場の生徒が2人、県大会出場の生徒が6人、郡大会出場の生徒が3人となり、チームとしては県大会出場を目標に取り組んでいくことになりました。 |
愛知県常滑市立青海中学校
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