今日の給食は、

　ごはん　牛乳　けんちん汁　ししゃもフライの香味だれ　でした

　今週は「歯と口の健康週間」です。歯をつくる材料になる「カルシウム」がたくさん入った食べ物や、かみごたえのある食べ物を使った献立が登場します。
　「ししゃも」は、あたまからしっぽ、骨まで丸ごと食べられる魚です。カルシウムがたっぷり入っています。

　家での食事でも、よくかんで食べてくださいね。

　今日は調理実習を行いました。
　今年度に入って２回目ということもあり、手際が良く、驚きました。
　ピーマンの千切りのテストでは、家で練習してきた子もいるようで、担任の私よりも上手な子が大多数でした。

　朝の教室の様子です。短い時間ですが集中して、どのクラスも静かに学習に取り組んでいました。

　朝、外で草抜きをしていると、子どもたちがやってきて、「どうしたの？」と聞くと「草を抜くの。楽しいから」という返事が返ってきました。思わず笑顔になりました。学校をきれいにしようという気持ちがとっても嬉しかったです。

「あっ、校長先生！今日の朝はどうしていなかったの？」
　下校のときにそんなふうに声をかけてくれた子がいました。

　今朝は、朝学校へは来ていなかったので、線路のところに立つことができませんでした。

「今日は、お昼から学校へ来たからね」
と答えると
「ふーーん。明日はいてね！さようならぁ！」
と元気に下校の集合場所へ走っていきました。

　とてもとてもうれしいひとときでした。
　明日が楽しみになる毎日です。

モジュールの時間に、たまてばこの方々による読み聞かせをききました。
みんな興味津々で楽しんできくことができました。

今日の給食は、

　ごはん　牛乳　玉ねぎのみそ汁　いかの磯部揚げ　黄金和え　です。

　今週は「歯と口の健康週間」です。歯をつくる材料になる「カルシウム」がたくさん入った食べ物や、かみごたえのある食べ物を使った献立が登場します。
　「いかの磯辺揚げ」は、かみごたえのある「いか」を使っています。よくかんで食べることはできましたか？

（１・２枚目の写真）国語「ねこと ねっこ」
　小さい「っ」を使う言葉と、「っ」の書き方を練習しました。

（３・４枚目の写真）書写
　「に」「じ」などの書き方を練習しました。濁点の位置や書き方なども、一つ一つ確認しました。

（５・６枚目の写真）あじさいどくしょ
　今週もあじさい読書の期間中です。今日は運動場が使えないということもあり、図書館が大盛況でした。１年生の目標「１０冊」、達成できるといいですね。

　今日から、教育相談週間がスタートしました。子どもたち一人一人と時間を作って話をしています。来週も続きますので何かあれば話をしてくださいね。

　算数の授業の前には、音声計算に取り組んでいます。繰り返し行うことで、ずいぶんはやく計算できるようになってきました。力がついてきましたね。

（１・２枚目の写真）国語「はなの みち」テスト
　「はなのみち」の確認テストをしました。国語のテストは初めてでしたが、担任が読み上げるのに合わせて、しっかりと取り組むことができました。

（３・４枚目の写真）算数「いろいろな かたち」
　積み木の形を写して、写した形を使って絵を描きました。今日の授業は、教育実習生さんにも見ていただきました。たくさんの形が描けましたね。

（５・６枚目の写真）体育「かけっこあそび」
　みんなで考えたコースを合わせて、かけっこあそびをしました。暑かったので、走るときにはマスクをずらして走るように声をかけて、短い時間で行いました。暑い中でも、みんな楽しそうに走っていました。

　紙に書かれた線を切って、飾りを作りました。
　ギザギザに切ったり、ぐるぐるに切ったりして、おもしろい形ができると、みんな大喜び！

　今日、連絡袋に入れて持ち帰っていますので、ぜひご家庭でも飾ってみてくださいね。

　５時間目に４年１組で国語の研究授業を行いました。
　今年度最初の「師範授業」のような形で行ってもらいました。

　大勢の先生方に囲まれて子どもたちは緊張してしまうかな・・と心配していましたが、いつものように張り切ってがんばっていました。

　授業者にとって、人に見られる授業というのは、やはり緊張します。
　でも、教材の研究、準備、そして当日のこの緊張・・で、必ず授業力が向上します。

　今後、今日の授業をもとに、それぞれの学年でどんな力をつけていくべきかを話し合い、全員が研究授業を実施して授業力を高め合っていきます。


　今日の４年１組の子たち・・本当にしっかりと先生の話を聞き、一生懸命話し合っていました。
　きっと授業者も自分のクラスの子たちを参観してもらい、誇らしい気持ちになったと思います。

　「あじさいどくしょ」の期間中ということもあり、放課にはたくさんの子が本を借りに来ています。

　目標の冊数になるように、本を読んでいけるといいですね。

　今日は算数の時間に筆算を勉強しました。
　２年生の算数の勉強の中でも大切な内容です。

　みんな一生懸命勉強していました。

　きのう、150周年記念行事のひとつとして、航空写真の撮影がありました。

　写真を撮ってもらったあとに、上空の飛行機に向かって、子どもたちが手を振っていました。

　その姿を見ていて、かわいいなぁと思いました。

　高学年は、集合写真を撮ってもらったカメラマンに拍手をしていました。
「ありがとうございました」の意味なんだろうなと思います。

　みんなみんなかわいくて・・毎日しあわせです。

　暑くなってきました。
　
　本日の職員打ち合わせで、養護教諭から「熱中症対策グッズ」の説明がありました。
　来週は、いざというときのために、シミュレーションを行います。

　水分が不足して体調を崩す子も出てきます。
　睡眠不足も熱中症リスクが高まります。
　規則正しい生活を送って、暑い夏も元気にすごしていきたいと思います。

　月曜日から始まっている「あじさいどくしょ」ですが、みんな進んで図書室へ行って本を借りています。あじさいどくしょの期間中は、１回に２冊の本が借りられます。家でもいろいろな本が読んでほしいと思います。

（１・２枚目の写真）国語「ぶんを かこう」
　「なにが、どうする。」の文を書く練習をしました。

（３・４枚目の写真）算数「いくつといくつ」
　プリントを使って、いくつといくつの問題を解きました。

（５・６枚目の写真）図画工作「ちょきちょき かざり」
　はさみを使って、飾りを作りました。書かれている線のとおりに紙を切ると…。いろいろなおもしろい形ができましたね。

　あじさい読書週間中です。いつもよりも、熱心に読書に取り組む様子が見られます。
「もうこんなに読んだよ！」と記録用紙を見せてくれます。

　心に残るすてきな１冊に出会えるといいですね。