5/27 1年生 食育
栄養教諭の先生に給食のことを教えてもらいました。給食を作るときのおたまの実物を見たり、鍋の大きさを体感したりしました。箸の持ち方も練習しました。
5/27 今日の給食「旬を味わう日」
今日の給食は、ごはん、牛乳、かきたま汁、鶏肉のせん茶あげでした。
今日は「旬を味わう日」でしたが、どこに旬の食材が使われていたかわかりましたか。答えは、みんながおいしかったと言ってくれた、鶏肉の衣についていた「せん茶」が旬の食材でした。 これからも旬を意識して食事をしましょう。 5/27 5年生 みんな真剣下段…2組 算数の割り算の学習をしました。 さすが高学年、みんな真剣です。 5/27 4年生 がんばっています算数の割り算に真剣に取り組んでいます。答えがあっていると、みんな笑顔でした。 5/27 3年生 がんばっています社会では、一宮市の工場や田畑のの多いところを学習しました。 みんな、一生懸命に頑張っています。 5/27 2年生 ぶらんこ
道徳では、担任を交代したりして授業をしています。今日の2組は、「友達と仲良くすること」について考えました。それぞれの考えをお互いに深めることができました。
5/27 2年生 スイミー
国語では、「スイミー」の学習をしています。今日は、場面分けをしました。まずは個人で考え、その後グループで相談をしました。意見が違うときは、お互いの考えを伝え合うことができました。
5/26 重大事故対応訓練がありました児童がプールで溺れた場合の対応、心肺蘇生法(AEDの使用について)、児童が熱中症になった場合の対応、について行いました。 今日の訓練には、消防署の方々にも来ていただき、ご指導いただきました。 これまでにも行ってきた訓練ですが、大切なことを再確認することができました。 5/26 PTA心肺蘇生法・AED使用法講習会いざととき、迷わずに対応ができるよう、みなさん真剣に取り組んでいました。 参加された保護者の感想の一部をご紹介します。 「AEDを初めて使用しました。使い方が分からず不安でしたが、今日の講習会を聞いて使える自信がつきました」 「コロナで変わった内容も確認できてよかったです。 いつ災害があるかわからない時代。助け合って生きていけたらな、と思いました。」 「実際に体験してみないと分からないことがほとんどでした。家族や周りの人を助けられるように、受けて良かったです。」 「初めてAEDを使いましたが、大変勉強になりました。こんな時は?と具体的な事例も示していただき、楽しく学ぶことができたと思います。」 「いろいろな場面での蘇生法を教えていただき、とてもためになりました。実際に行動ができそうです。ありがとうございました。」 「前にもやったことがありすが、何度やっても勉強になると思いました。知って損はないので、参加できてよかったです。」 5/26 PTA役員・委員総会がありました千秋小学校PTAのモットー「できるときに できることを 千秋の子どものために」のもと、今年度のPTA活動について確認しあいました。 お忙しい中、おりがとうございました。 一年間、よろしくお願いします。 5/26 1年生 算数
10がいくつといくつに分けられるかを考えました。的を狙って、おはじきを指ではじいて、楽しみながら学習することができました。
5/26 1年生 図工 絵をかいたよ
図工でうんていをしている絵をかきました。
自分の顔に近づけようと頑張ってかいていました。 5/25 6年生 ミニ学習
木曜日はミニ学習の日です。
給食後に15分間学習をしています。 今日はタイピング練習を行いました。 5/26 今日の給食吉野汁は、すまし汁にくず粉を溶かし入れ、とろみをつけた汁物のことです。奈良県吉野地方が主な生産地であることから「くず粉」を使う料理に「吉野」の名がつくようになりました。現在くず粉は高級食材であるため、くず粉のかわりにでんぷんでとろみをつけることが多くなっています。 5/26 2年生 町探検その1
生活では、町探検に出掛けました。今日は、浮野にある「ウキナオ」を見学しました。野菜や果物、お肉や魚など様々な品物があることに気が付きました。
5/26 2年生 町探検 その2
お店の人に質問をすることができました。
お客さんの邪魔にならないように、積極的に分からないことを聞く姿が素敵でした。 何が売っているのか、どんなものがオススメかたくさんメモをしました。 是非今度はお買い物に出掛けてみてください。 5/25 2年生 緑の募金
5月23日から3日間、緑の募金活動がありました。初日は、募金をする人が少なかったですが、3日間で、たくさんの子が協力していました。集まったお金は、地域の緑だけでなく、千秋小の緑にも使われます。それぞれが緑に関心をもち、それぞれができることに取り組んでいけるといいと思います。
5/25 5年生 福祉実践教室25/25 5年生 福祉実践教室1
福祉実践教室では、車いすの体験をしたり、お話を聞いたりしました。車いすだと少しの段差でも困ってしまうことを知り、車いすの人の気持ちを考えることができました。
5/25 1年生 算数
9がいくつといくつに分けられるかを考えました。タブレットを使って、発表をしました。聞く姿勢もよくできています。
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