２の３　図工

今日はねんどです。
まずは、ねんどのコネ方。
「ねんど体操」という教材で学びます。
デジタル教科書に入っている教材です。
ちぎって・・・まとめて・・・サイコロ・・・おにぎり　と、
みるみる変形していきます。

あじさい読書週間です。
６／１５(水)の給食は、
本に出てくるメニューを取り入れた
「おはなし給食」です。
紹介スライドも教室で流れますよ。

長らく使用制限をかけていた
フロアーの修理が完了しました。
体育や集会で遠慮なく使えるようになりました。

夜間開放で利用する方々にも、
ご不便をお掛けしていましたが、
修理部分は、火曜日から活用できるようになります。
大いに活用して、子ども達の可能性を広げてやってください。
※左から工程順です。ラインもテッカテカです。

手薄になる感染対策に、
ＰＴＡ役員のお力をお借りしました。

煩雑な受付作業が順調に進みましたので、
教員が授業準備等に集中できました。
ありがとうございました。
地域学校協働活動に繋がっていってほしいです。

感染対策へのご協力ありがとうございました。
実施できてほっとしています。

授業の内容を話題にしてみてください。
そこで、出てくる子どもたちの得意気なことを、
ことさら褒めてあげてください。
自分の得意を自覚し、
失敗を恐れず何度でも挑戦ができる、
自尊感情の高い子にしてあげたいです。
トライ＆エラーと話しています。

　犬山市内の小中学校には、数年前から浄水器を各手洗い場に設置しています。
　早速利用する児童を見つけました。
　帰るまでに、水筒の水がなくなっても、水を補充するためです。
　何回も熱い夏を越え、その必要性、使い方を熟知してくれているようです。
　カートリッジを取り替えて準備万端です。

２の３　しょくもつ係
誰かが失敗したときのための
バックアップを育ててくれています。

みんなの野菜が順調に育っているので、
バックアッププランターで収穫された野菜が
職員室に届きました。
立派な野菜を届けてくれてありがとうね。
おいしく変身するはずですよ。

２年生　学年体育

ドンじゃんけん拡大版です。
運動場いっぱいのステージはワクワク感満載です。
夢中な姿、嬉しそうな表情、元気な声、
運動場になくてはならない物です。

　６／６〜１０　アルミ缶回収ＷＥＥＫの活動にご協力いただき、ありがとうございました。会員の皆様のご協力に感謝申し上げます。
　次回は７／４（月）〜８（金）
　明日は、授業参観を機に行われる、第２回持ち寄り資源回収です。アルミ缶だけでなく、新聞・雑誌などの資源回収と同じ物を持ち寄ってください。
　　　　　犬山北小ＰＴＡ

　５の１　家庭科

　熱かったり、苦かったり、緑茶は苦手な子も多いようです。
　だけど、急須の蓋をこう押さえて。
　茶碗にはこう手を添えて。
　お家で聞いたり、見たりしたことを教えてくれました。

１の２　国語
「の」が付く言葉はな〜に？
いっぱい出てきます。
文字も丁寧に書き上げていきます。

１の１　国語
くまさん、りすさんのセリフを、
登場人物の気持ちになって、考えていきます。
日曜日は、規律正しく、元気よく、
はりきってくれることでしょう。

今日もたくさん持ってきてくれました。
ペア委員会が回収のお手伝いをしますが、
毎日、ＰＴＡの担当委員さんも来校頂いています。
ありがとうございました。
収益金は、１５０周年記念事業で活用させていただきます。

ペア読書の準備をしています。
低学年の子が読んで欲しい本を探すのです。
どうぶつ図書館のカウンターが渋滞しました。

本校には、２つの図書館があります。
１）高学年図書館　南舎３Ｆ（西端）
２）どうぶつ図書館　南舎１Ｆ（東端）
高学年図書館は、昨年度リニューアルしました。
１２日に開放しますので、
是非ご覧ください。

生まれたての小さなバッタがいっぱいです。
さしずめ２年生。
バッタが跳ねるか、子どもが跳ねるか、
賑やかな木曽川緑地でした。

飛ぶチョウチョを捕らえた子もいました。
広場のバッタが絶滅するくらい走り回っていました。

６年生も負けていません。
熱い指導が続きます。
久しぶりの水泳授業を満喫しているようです。
６年生はチームに分かれて、
到達目標ごとに取り組みました。

（６／９）５年生２度目の水泳授業です。
前回から大きくステップアップ。
２５ｍを何度も繰り返し泳いでいました。

晴天に恵まれ、
プールサイドは、夏、真っ盛り。

５年生は体積を習います。
先日はプールの体積を測定していました。
廊下を利用して、イメージを膨らませています。

２年生　生活科

今日は犬山緑地公園へ生き物見つけへ出かけました。
広い野原には、バッタやチョウチョがたくさんいます。
みんな夢中で虫を追いかけました。

子どもたちの中には、
「虫は嫌いだったけど、大丈夫になった！」という子も。
自然に触れ、たくさん楽しんだ一日になりました。

彩り野菜炒めを作りました。
野菜の切り方や、塩こしょうの加減に苦戦する様子が見られましたが、
おいしく作ることができました。
ぜひもう一度お家でも作ってみてください！