栄養の先生から食事についての話を聞きました。「まごわやさしい」について教わったり、箸の持ち方を正したりしました。また、給食を作るときに使う道具を見せてもらい、実際に触らせてもらいました。給食がますます楽しみになりますね。

自己紹介スピーチを行いました。
名前や好きなこと、誕生日を中心に発表しました。
聞いてくれる人の方を見て、発音に気をつけながら、一生懸命発表することができました。

　２年生とペア活動をしました。名刺を交換して、外で一緒に遊びました。とても仲良く活動できました！

　2年生とペア活動をしました。名刺を交換して外で一緒に遊びました。
放課にも一緒に遊んでいる様子が見られました。
　これから１年間仲良く遊んでほしいと思います。

　モンシロチョウやアゲハの卵を探して持ってきてくれた子たち、ありがとう。
　教室で、羽化の様子をみることができました。これまで、何匹か窓から放してあげました。毎日持ってきて、世話をするために持って帰り、また次の日持ってきて、、、「置いておいていいんだよ。」と伝えても持って帰ってお世話してくれました。

　今日は、廊下を歩いていたら、興奮した子どもたちが「先生！蝶になりかけてる！早く教室に行って！」と言いに来ました。写真に撮りましたが、手前のプラスチックにピントがあってしまい、きれいに撮れません。それでも「あーよかった。先生も見れて！間に合ってよかった！」と言われました。みんな、ありがとう。

　音楽では、「ひらいた　ひらいた」を学習しました。歌に合わせてお花になって体を動かしました。国語では、「はなの　みち」の学習をしました。大きさや早さに気をつけて音読しました。

　総合の学習で、ネギ畑の見学に行きました。11月になったら、農協のお店に千秋ネギが並ぶそうです。今から、楽しみです。
スーパーでは中国産のネギが多いですね。平成５年の冷夏から、中国産のネギが出回り、生産農家の方が減ってしまったそうです。
また、ねぎには水をやらなくてもいいと聞き「えーーーっ」と驚きの声が上がりました。一方で、苗の大きさ別に場所を分けて植えるなど、細かい配慮をしてみえることもわかりました。
　たくさん教えていただき、ありがとうございました。

　今日の給食は、わかめごはん、牛乳、もち入りすまし汁、絹厚揚げのあまみそだれでした。
　もち入りすまし汁は、いわしの削り節からとった「だし」をつかっています。「だし」にはうまみがたくさん含まれており料理に深みを出してくれます。今日の「だし」の味はどうでしたか。

　建物や植物など、よく観察して絵を描いています。

　今日は天気がよく、多くの児童が外で遊んでいました。暑くなってきていますので熱中症も気を付けさせています。

　今日は、１年生とわくわくペアを作り、名刺の交換をしました。２年生からは、アサガオの種のプレゼントをしました。その後、外でペア遊びをしました。お互いに楽しく遊べてよかったです。これから、いろいろな場面でペア活動を進めていきたいと思います。

今日は走り高跳びを行いました。ステップを確認しながら、どれだけ高く跳べるのか記録に挑戦しました。

　生活科で先生たちにインタビューをしました。
答えてもらったことを頑張ってメモしていました。

　生活科の授業で先生たちにインタビューをしました。
自分たちで考えた質問に答えてもらって喜んでいました。

　書写では、文字の組み立て方を意識しながら、学習に取り組みました。

　校長先生、校務の先生、養護の先生、図書の先生、事務さん、コンテナ室の人にインタビューをしました！

　学校にいる人にインタビューをしました。自分たちで考えた質問をして、答えをプリントにまとめました。班で協力して活動することができました。

　生活科では、野菜を育てています。１週間ぶりに観察をしました。Chromebookで写真を撮り、教室でかきました。観察を繰り返すと、以前よりもいろいろなことに気づくことができました。観察名人に少しずつ近づいています。

　今日の給食は、サンドイッチロールパン、牛乳、春野菜のクリームスープ、焼きフランクフルト、ボイルキャベツ、トマトケチャップでした。
　春野菜のクリームスープには、ペーストにしたアスパラガスが入っていました。アスパラガスは、１日に１０ｃｍも伸びるとてもパワフルな野菜です。小さなユリに似た花をつけ、秋には赤い実をつけます。

　「世界に一足だけの靴をぬりあげよう」と頑張っています。色を必ず作るという条件の中、いろいろな色を少しずつ混ぜながら塗っています。