「共生」「自立」「創造」〜互いに認め合い高め合い、主体的に挑戦する子の育成〜 

優しい人はどんな人

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3の1 道徳

登場人物になりきって演じてみます。
役割演技と言います。

本当のやさしさって何かな?
みんなで感じ、考えました。

割り算(余りの大きさを考える)

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5の2 算数

24.5÷5.6=4あまり( 21 or 2.1 )
分かった!! を確実にするために、
自分の考えを説明します。
確実な「知」につなげます。


習うより慣れろ

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慣れは大切ですが、
理屈が分かってできるようになって欲しいです。
上手くいっているチームの様子から、
「なぜ」が生まれて、
会話が飛び交います。
さて、どの考えが正しいでしょう。

ボールは柔らかいが動きが固い

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6の2 体育(ソフトバレー)
円陣パスはなかなか上手くいきません。
プレーを止めて、工夫してみるのですが、
落とさずに続けるのはとても難しい。

人の立ち位置、距離、ルールを工夫して、
ラリーが続く方法を考えていますが・・・

考えて、工夫して、楽しむ

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6の3 体育(リレー)
自分の持ちタイムを記録し、
ペアとのコンビネーションを数値化します。
上手くいくでしょうか?

全学年、体育の授業はマスクなしで行います。
ご理解いただき、児童への指導をお願いします。
マスクを外したがらない児童が多いです。

もしマスクを外すことが心配な場合は、
ご家庭から担任にご連絡ください。
運動の量を減らすなどして、熱中症への対応をします。

「わかば」さん登場(あじさい読書週間)

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3日目です。
6・2・1年生教室に2回目の登場。
今日も子ども達の気持ちを
ぐっと引き寄せてくれました。
ジメジメした蒸し暑い日でしたが、
とても爽やかな雰囲気でスタートできました。

1年生 水泳

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今日は曇天でしたが、実施可能な水温・気温になりました。
水中じゃんけんをしたり、プールの中を歩いて大きな渦をつくったりしました。
みんな元気いっぱい楽しみました。
ぜひご家庭でお話を聞いてあげてください。

よい歯の子 表彰式

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 強くて美しい歯
 とてもうらやましいです。
 まだまだ乳歯がほとんどのようですが、きっとこの子たちは、永久歯も大切にできる人ですね。

 学年からたった一人の選出です。
 おめでとうございます。

追伸
今日の子たちは、特に表彰伝達のマナーが素晴らしいと思いました。

水道管に迫る

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4年生 社会

ライフラインの勉強をしています。
埋設されていて見えにくい水道管を
絶妙なアングルで観察できる場所が
校内にあるのだそうです。
プールです。なるほど!!

つ・み・き・お・に=防犯教室

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1年生 防犯教室
犬山署から講師を招いて、
未然に防ぐ方法や、逃げ方などの
実効的な訓練をしていただきました。

婦警さんからは、
プライベートゾーンのお話しもありました。

一見して不審者だと分かるような不審者は少ない。
普通の身なり、優しい言葉で近づきます。

中学校部活動 抽選結果に

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6/17(金)
中学校の管内大会の抽選が実施されました。
全種目の対戦相手が決まりました。
大会日程→(中)部活動大会日程
陸上大会結果→(中)陸上大会結果
昔の中学生の皆さん、
あの日のこと覚えていますか?
対戦相手を告げる顧問の一言に一喜一憂したあの日のこと。
先週金曜日は、中3にとってそんな日でした。
中学校3年生は、
入学以来ずっと感染症の影響を受けてきた学年です。
人生の糧となるような、
感動的な大会になることを祈っています。
がんばれ犬北っ子卒業生!! 犬山の中学生!!
※写真は抽選会場の様子です。

3年 学年体育

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今週の水泳は、雨天のために実施できませんでした。
代わりに、体育館で学年合同体育を行いました。
はじめにボール運びで体を慣らしてから、
ドッジボールに取り組みました。
クラス対抗ということもあり、大いに盛り上がりました。

自然教室に向けて

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自然教室に向けての準備が着実に進んでおります。
6月に入ってからは週に1、2回ほど学年集会をしており、
日程の説明や集合時の隊形を確認しています。
子どもたちの士気もどんどん高まっています!!
自然教室まであと数日。
思い出に残る自然教室を目指して頑張っていきましょう!

「わかば」さん登場(あじさい読書週間)

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2日目です。
南舎の5・4・3年生の教室がミニ劇場に変身です。
9名の「わかば」さんが、
苦心を重ねて選書した絵本を読んでくれました。
ありがとうございました。
とても楽しい時間となりました。

曇天ですが・・

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5年生 水泳

今日は幸運です。
曇天ですが、実施可能な水温・気温です。
少し寒いけど楽しくできました。

感染症対策として、
広い更衣場所を設けています。

ペア読書(あじさい読書週間)

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ペアで読み聞かせです。
相談して決めた本を、
高学年は何度も読み練習をして臨んでいます。
スピード・強弱・間、
それぞれの工夫がうれしいです。

おはなし給食どうぞ

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予告通りの「おはなし給食」でした。
ドラえもんの暗記パンのおかげで、
授業の内容がよく身についたのでは?

給食試食会は予定通り実施できそうです。
お楽しみに!!
6/28(火)11:45〜受付
子どもより早く食べ終わって、
教室参観もしていただきます。

平和教育講演会6/30

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今年度は、戦争体験者のお話を聞く機会を設けました。
そのレディネスを高めるために、
6年生の廊下には、市立図書館や
近隣の学校から寄せ集めた関係書籍が並びます。
先日いただいた板津様からの、
絵本も役立ちそうです。

学校図書館司書(7人)の連携も見事です。

ペア読書をしました!

ペアの児童で一緒に読書をしました。6年生のお兄さんお姉さんに絵本を読んでもらえて、1年生はとてもうれしそうでした。
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ねんど体操

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2の3 図工

今日はねんどです。
まずは、ねんどのコネ方。
「ねんど体操」という教材で学びます。
デジタル教科書に入っている教材です。
ちぎって・・・まとめて・・・サイコロ・・・おにぎり と、
みるみる変形していきます。
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