今日の図工は、飾りを作りました。

本日、第２回学校運営協議会を開催しましたので、保護者や地域のみなさまにご報告いたします。委員のみなさまにはお忙しい中、お集まりいただきありがとうございました。協議会の中でいただいたご意見を学校運営に生かしていきたいと思います。

【令和４年度　第２回　大和東小学校　学校運営協議会の報告】
１　開催日時
　　令和４年７月４日（月）１４：００〜１５：００
２　場　所　　大和東小学校　校長室
３　公開・非公開の別　　公開
４　傍聴人　　１名
５　出席者　　１０名
６　議題と審議内容
○６月までの学校のようすについて
　・新型コロナウイルスの状況
　・プールの活動
〇感染症対策と熱中症対策について
〇今後の行事について
　・修学旅行(10/17,18)
　・スポーツ大会(11/9,11)
　・学習発表会(R5.1/28)
〇職員の配置について
以上の議題について承認されました。

また、以下の内容などについて話し合われました。
○通学路の選定について
○登下校見守りたいボランティアについて

【令和４年度　第３回　大和東小学校　学校運営協議会の開催案内】
１　開催日時
　　令和４年11月11日（金）１４時００分から
２　場　所　　大和東小学校　校長室
３　公開（個人情報がある議題については非公開とします）
４　傍聴人定員　３名
（傍聴を希望する場合は11月１日（火）までに学校にて事前の受付をお願いします。受付の際は、本人確認ができるものをお持ちください。また定員を超えた場合は先着順とします。）
５　議題
○7月〜11月の活動報告について
○12月以降の活動予定について
〇スポーツ大会の参観について
○その他
６　問合せ先　本校教頭

６年生の理科の授業のようすです。理科室の顕微鏡を使って、葉のどこから水蒸気が出るか考え、気孔の観察を行ってスケッチしました。葉にはたくさん気孔があることがわかりましたね。

２年生の算数の授業のようすです。「３けたの数の大きさを比べよう」というめあてで学習を進めていました。百の位、十の位、一の位のどこに注目して、数の大小を判断すればいいかよくわかりましたね。

３年生の算数の授業のようすです。けが調べのデータを使って、場所や月ごとのようすをどうすればわかりやすく表すことができるか考えていきました。

2年生の国語の授業のようすです。「だい四ばめん(前半)のスイミーの気もちを読みとろう」というめあてで学習を進めていました。「おもしろいもの」や「そこ」がさすことは何か、みんなで確認して読み取りを深めていきました。

３年生の算数の授業のようすです。「すきな遊び調べの人数を、わかりやすく表に整理してみよう」というテーマで学習を進めていました。「正」の文字を書いて人数を調べていきました。

５年生の社会科の授業のようすです。沖縄の特徴についてプリントにまとめていました。あたたかい土地の特徴を考え、沖縄のキーワードを使ってキャッチコピーづくりに挑戦しました。どんな思いを込めてキャッチコピーを作ったかな。

５年生の理科の授業のようすです。「台風が近づくと天気はどのように変化するのだろう」というテーマで学習を進めていました。台風４号が接近しているので、クロムブックで最新の情報を入手しながら考えることができましたね。

６年生の理科の授業のようすです。動画資料などを見ながら、気孔の形や役割などについて調べ、理解を深めていきました。気孔の役割について言葉で説明できるか友だちと確認してみよう！

６年生の算数の授業のようすです。平均値や最大値、最小値、中央値、最頻値など、データの値の代表値について学習を進めていました。それぞれの代表値にはどんな特徴があるか知ることができましたね

１年生の書写の授業のようすです。カタカナの「コ・ツ・プ・サ・ラ・ダ・パ・ン」の文字の特徴をつかんで、ていねいに書く練習をすました。たくさん〇がもらえましたね。

１年生の算数の授業のようすです。「えをみて、たしざんやひきざんのおはなしをつくろう」というテーマで学習を進めていました。いつも先生がみんなに出してくれる問題を作るのと同じですね。先生のように上手にお話が作れたかな。

２年生の算数の授業のようすです。「大きい数をくるうして数えよう」というめあてで学習を進めていました。漢字で数を表すこともできましたね。

2年生の書写の授業のようすです。「お話を聞いてメモをとって文にあらわそう」というテーマで学習を進めていました。しっかり聞き取ってメモに残せましたね。

先週は暑さのためにちょっと苦しそうでしたが、今日は昨日からの雨をたくさん受けて、アサガオさんたちは元気いっぱいに花をさかせてくれていました。たくさん花をさかせてくれてうれしいね。

４年生の図工の授業のようすです。六角形の台を組み立てて、ビー玉を転がして移動させる立体作品づくり組んでいました。いろんな部品を組み合わせて、複雑な形になってきましたね。間もなく完成かな。手作りを楽しめそうですね。

４年生の算数の授業のようすです。「垂直な直線や平行な直線のかき方を知ろう」というテーマで学習を進めていました。三角定規をうまく組み合わせて、ある点を通り、ある直線に垂直な直線や平行な直線がかけるようになりました。たくさんかいて、自信を深めていこうね。

ごはん、ぎゅうにゅう、とうがんすましじる、あじフライ、れいとうカットパイン

今日は、「だしを味わう日」です。とうがんのすまし汁は、いわしの削り節からだしをとって作っています。「だし」は、料理にかかせない調味料のひとつで、肉や魚、野菜などのうま味を引き出した汁のことです。日本料理には、いわしの他に、かつお節やこんぶ、干ししいたけなどからとっただしが使われます。

３年生の社会科の授業のようすです。「よく利用するお店(食べ物)について考えよう」というテーマで学習を進めていました。家の回りにはさまざまな種類のお店があり、みんなが利用していることがわかりましたね。