６の３　理科
６年生の理科は年間１０５時間（週３）

楽しい実験はルールを守ってこそです。
安全面、感染対策の確認を行って、
実験の条件を統一してから作業開始です。
物が燃えた後の気体に石灰水を入れて調査します。

理科の実験も感染リスクが高くなるので、
細心の注意を払って実施しています。

間もなく訓練開始です。
教室の画面にはこのように表示されます。
名前の色が変わったら移動です。
上の子が下の子を連れて体育館へ向かいます。

１４：３０以降にメールが配信されます。
その内容に従って、
児童のお迎えをお願いします。
まずは、
＜家庭＞登録された４人で情報共有ができるか。
＜学校＞スムーズな動線となっいるか。

何度もシミュレーションを行いましたが、
学校としても初の試みです。
ご協力お願いいたします。

５年生理科

学習した内容をもとに、
明日の名古屋市の天気を予想しました。
「雨」が多かったようですね。

理由を、分かりやすく、
端的にまとめて発表できますか。

高学年の理科の授業は教科担任制です。
理科の専科に担任が加わってＴＴです。

図書館の活用方法を学校司書から聞きました。
図書には分類があること、
「ポプラディア」（児童向け百科事典）の使い方 etc
規制が緩和されたので、２冊ずつ借りていきます。

全ての学級が、この図書館授業を受けます。

ＴＴ（ティーム・ティーチング）は、
複数の教員が協力して行う授業方式です。
３年生の算数は、週５時間のうち、
３時間を２人体制で支援します。

５／２３・２５・２６に
体力テストが行われます。
昨年度より良い記録を出そうと、
準備に余念がありません。

児童の皆さん、
種目ごとのワンポイントを先生が
教えてくれます。
＜握力＞・・・『小指から一気にぎゅっ』など

　国語の授業で動物図書館に行きました。本の貸し出しは始まっていませんが、落ち着いてたくさんの本を読むことができました。

　着々と準備が進みます。
　重くて大きなプランターセットを一生懸命運んできました。頑張ったね。
　大きなセットの保管ありがとうございました。
　トマト・ピーマン・ナス・キュウリから選んで育てます。
　５／１０に植え付けです。アサガオの時のように上手に育ててね。

業前の活動です。
月・火曜日は静かに活字を追います。
　今年度から、図書館での貸し出し冊数の上限を２冊に変更しました。週に１回実施される図書館授業では、多くの子が２冊手にしているようです。
　昨年度の貸し出し総数が他校より少なかった原因が、１冊ずつしか借りられないシステムにあったと思います。

オンラインでの認証式でした。
会場には、
委員会の代表になった人が集まりました。
参加者の態度から、
強い意気込みを感じました。

食わず嫌いのお話ししましたね。
・自分の好きなことに突き進むことも素晴らしい。
・苦手だと思っていたことからの発見も大きなチャンス。

受けもった係の仕事を、
責任をもって行っています。

どの係の活動も、
欠くことのできない大切な活動です。
自分の仕事を忘れないように、
机にメモを貼っている人もいます。
みんさん、ありがとうね。

６年生の準備が心憎いですね。
まずは教室までのお出迎え。
行事の最後にフリータイム。

１時間しかないなかで、
心温まる配慮がいっぱいでした。
１年生の皆さんも大喜びでした。

５／２は地域訪問（家庭訪問）１日目です。
地域を歩きながら、
ご自宅を確認させていただきます。

５月食育だより
５月献立表を掲載しました。
→５月食育だより
→５月献立表
おいしい給食を通じて、「食」を学びます。
食育は、知育・徳育・体育を下支えする大切な学びです。
人生１００年時代に最も必要なものは健康ではないでしょうか。

４月２７日付　通知
犬山北小学校には３台の携帯電話があります。090-3791-////
夕方の混み合う時間や、保護者の携帯電話にはこの３回線も使用します。
下校後に電話回線が不足し困っていました。保護者にもご迷惑をおかけしていました。
携帯電話との通話料金抑制も加味して、
数年前に市内一斉に導入したのもです。

１の３　図工
自分の顔を描いています。

クレヨンを楽しそうに使っていました。
私は、クレヨンを見ると優しい気持ちになります。
それはクレヨンを手にする子どもたちが、
みんな素敵な笑顔だからでしょうか。
クレヨンという響きでしょうか。

救急救命法の実技研修を行いました。
着々と水泳授業の準備が進んでいます。
しかし、体育主任は、
３年ぶりのプール掃除が心配でなりません。
１日で完了するかな？
濾過器はちゃんと動くかな？
ですから、
掃除の予定を少し早めました。

ところで、児童の皆さん、
北小にはＡＥＤが２つあります。
どこにあるでしょうか？

４の３　理科
校庭にある植物を一つ選んで、
季節ごとの変化を観察する授業です。

今年の４年生もデッサンが上手です。
新緑のサクラがどう変わるでしょうね。

３の３　算数

新しいクラスにも慣れて、
自分の思いを
積極的に発することができているようです。
そして、
相手の発言・考えに耳を傾けています。

３の１　社会

今日はデジタル教科書の、
仮想町内絵図から、
いろいろな施設設備を発見しました。
地図記号から判別している子もいました。

３の２　図工

空き容器には、紙粘土のデコレーション。
小分けされた多色の紙粘土です。

プレゼント先を匂わせる子がいました。
楽しみですね。
聞かなかったことにしてくださいね。