安心してください。
高学年のダンスリーダーが、
上手にリードしてくれます。

朝から、
運動会全校ダンスの練習にのりまくる薫っ子。

場所の名前は「図書室」
でも、「学校図書館」と呼ばれます。
これは、学校司書を含めた図書館教育全般を含めているから
そう呼ばれるのです。
本校の図書室にも、
様々な工夫が凝らされています。

しかも、
豪快に、
そしておいしそうに食べているではありませんか。
中には、
「じかなっとう」で、
なっとうを直接味わう薫っ子も・・・。

今日は、
１年生にとって試練の日？
初なっとうの日です。

なんと、
けっこう上手になっとうをかき回しているではありませんか。

こんなにすてきな作品が
できました。

図工の学習に熱中する２年生。

２年生は、音楽の学習中です。
「おとをたのしむ」＝音楽。
今日は、３拍子のリズムを
お友達と一緒に楽しんでいます。

タブレットを使って、
「福島県の特色」をまとめる４年生。
自分たちの住む福島県について、
理解を深めることができましたか？

「だ液がでんぷんを変化させるか？」
の実験中です。
実験を通して、
自分の目で確かめることが大切ですね。

５年２組の担任が、１組の書写の授業をしています。
本校の高学年では、
一部の教科において、
学級担任制ではなく教科担任制をしています。
より多くの先生と学習に取り組むことができ、
学年の意識が育っているようです。

アレレレレー
５年１組担任が、５年２組の書写の授業をしています。

１０はいくつといくつ？
これができるようになると、
算数の学習が楽しくなりますよ。

１年教室は、
し〜〜〜〜んとして、
ブロックを使いながら、
算数の学習に取り組んでいます。

３年生のみなさんが、
運動会練習の真っ最中。
非常に、もりあがっていました。

体育館から、
大歓声が・・・。

合唱部にも助っ人が、
ありがたいことです。

合奏部の練習が始まりました。
今日は、
強力な助っ人。
先輩が来てくれました。

始まったばかりの頃は、
補助員についてもらっていたのに、
ずいぶん上手になりました。

カメラを
いしきしすぎかな〜。