５月の中頃に学級の時間に行ったＱ−Ｕ検査の結果をもとに、教務主任を講師にした研修会を行いました。

より良い人間関係作りができるように、そしてひとりひとりが夢や目標に向かって前向きに取り組むことができるように、今回教職員間で意見交換をしたことをこれからの学級・学年経営に生かしていきたいと思います。

今日は、大和東っ子のみんなが楽しみにしていた大和東っ子フェスティバルでした。このサマーフェスティバルは、児童の企画による異学年交流で、ゲームは５つでした。他学年の子との交流を楽しみながら、大和東小の魅力を感じることができる時間になったようです。みんなはどのゲームが一番楽しかったかな。おうちの人にも、どんなことをしたかぜひ伝えてくださいね。

ゲーム名は、下の通りです！
◇前の人より大きいものを答えろ！サイズアップゲーム
◇ポケットピンポン
◇せーの！でみんなそろうかな？
◇仲間に伝われ☆全力ジェスチャーゲーム
◇わくから落ちるな！生き残りゲーム

６年生の子の感想の一部を紹介します。
◆みんなが楽しくゲームをしたので最高でした。ゲームを考えたのもとても楽しかったです。６年生で最後の年にできたので、よい記念になりました。
◆久しぶりのサマーフェスティバルでとてもうれしかったです。１年生との活動ができてすごく楽しかったです。児童会と代表委員のみなさん！一生懸命わたしたちのために準備をしてくれてありがとうございました。次の企画も楽しみにしています。
◆コロナでしばらくできなかったけれど、今年はできてよかったです。児童会と代表委員のみんなのおかげです。ありがとうございました。ゲームがたくさんあって楽しかったです。また、ゲームの司会をやる側とゲームをやる側に分かれたので、両方楽しめたのがとてもよいと思いました。

６年生の子の感想の一部を紹介します。
◆楽しかったです。今年が最後だと思い、思い切り楽しみました。１年生と協力して。よい思い出ができました。
◆とても楽しかったです。１年生の子と仲良くなれました。遊ぶだけでなく、店番もできてよかったです。思い出が増えました。
◆学校の楽しい思い出になりました。１年生と一緒に遊べてすごく楽しかったし、おもしろかったです。企画をがんばってくれてありがとうございました。

給食の時間は、感染症対策のため黙食ですが、楽しい時間になるように放送委員会のみなさんが、音楽を流したりクイズを出してくれたりして活躍してくれています。

写真は、今日のクイズ出題時のようすです。問題を出した後、楽器をもってシンキングタイムを演出し、解答を教えてくれていました。放送委員会のみなさん、ありがとうございました。ちなみに、今日出題された問題は、次の通りです。

Ｑ１：火山はなぜ噴火するの？
Ｑ２：天気予報では、どうして明日の天気がわかるの？
Ｑ３：キノコは植物なの？

３年生の給食のようすです。準備を協力して素早く行い、とても静かに会食していました。感染症予防のため、黙食が続きますが、おいしい給食に思わず笑みがこぼれますね。１学期の給食も残すところ明日と来週火曜日のあと２回ですね。給食に携わっている方を思い浮かべながら、感謝の気持ちでいただきましょうね！

ごはん、ぎゅうにゅう、コンソメスープ、ハンバーグのいろどりスープがけ

今日のコンソメスープには、ブロッコリーが入っています。ブロッコリーは「花野菜」と呼ばれ、黄色の花が咲く前のつぼみを食べる野菜です。たんぱく質、ビタミンＣ、ミネラル、食物繊維が多く含まれています。

大和公民館で10時から開かれた「大和町連区民生委員・児童委員協議会」に小学校を代表して参加してきました。日ごろの学校のようすや大和東っ子のみなさんが頑張っていること等、地域の方に伝えることができました。また、登下校の見守りをはじめ、地域の方にお支えいただいていることに感謝の気持ちを伝えるとともに、夏休み中の見守りについてもお願いしてきました。

地域の方たちがやさしい気持ちで皆さんを応援し、見守ってくれています。いつも明るく元気にあいさつをすること、そして何か困ったことがあったら近くの大人の人を頼ることを、ぜひ夏休み期間中も続けてほしいと思います。

(写真は大和東小学校区の分科会のようすです）

朝の校長室に、「おはようございます」とかわいらしく会釈をして訪ねてくれる子がいました。手には折り紙があり、「どうぞ」とプレゼントしてくれました。その中に、こんなメッセージがかかれていて、感激しました。

◆◆◆きのうは、こうちょうしつにはいらせてくれてありがとうございました。こうちょうせんせいがあいさつをしてくれたら、こころがあたたかくなりました。いつもしゃしんをとってくれてありがとうござます。◆◆◆

こちらこそ、東っ子のみなさんの笑顔につつまれて、いつも元気とパワーをもらっています。ありがとうございます。夏休みになるとみんなに会えないのがさみしいですが、お手紙やノブッダくんにかいてくれた作文、そして、大和東小のブログを見ながら、みんなのことを近くに感じて生活したいと思います。
（写真は、大和東小学校の応援キャラクター『ひがっぴー』と『やまぴー』です）

１年生の国語の授業のようすです。「こんなことあったよ」という題で、「えにっきのしたがきをしよう」というめあてで授業を進めていました。「だれが、いつ、だれと、どんなことをしたか」「そのときのきもちはどんなだったか」を順序良く書くことができましたね。

５年生の昨日の図工の授業のようすです。「伝えたい思いを記号にしよう」というめあてで、思いを表示する作品作りに取り組んでいました。クイズのようで楽しい表示がたくさんできそうですね。

２年生の図工の授業のようすです。「ふしぎなたまご」というテーマで「たまごからどんなものがでてきたらたのしいか考えてかこう」というめあてで作品作りを進めていました。カラフルなたまごからなにが飛び出てくるように考えたかな。

３年生の算数の授業のようすです。「６月と７月に売れた絵本と図鑑の数を調べたグラフを比べよう」というめあてで授業を進めていました。目的に合ったグラフの選び方を考えることができましたね。

4年生の昨日の算数の授業のようすです。前回学習した平行四辺形とひし形の対角線の特徴についてまとめていました。中学校の数学でも学びなおしがあります。対角線がどのように交わっているか、特徴をよく覚えておこうね。忘れてしまっても大丈夫！簡単な平行四辺形やひし形をかいてみて、発見したことを思い出そう！

1年生の昨日の国語の授業のようすです。夏休みに読む本を2冊仮に図書館に来ました。図書館司書さんや担任の先生からアドバイスをもらって、楽しそうな本を選ぶことができましたね。

３年生の詩の朗読のようすです。教務主任の先生に教えてもらった「丹田呼吸法」を意識して、詩の朗読を行っていました。とてもよい響きのある声で、かつ、よくそろっていてすてきな朗読になっていました。みんなの力が集まると大きな力になることを体験できましたね。

６年生の昨日の家庭科の授業のようすです。「しつけができるようになろう」という目標で、ナップサックづくりの作業を進めていました。まち針をていねいに打つことができましたね。

３年生の理科の授業のようすです。「車にあてる風の強さをかえたときの車の進むきょりのかわり方を比べながら調べよう」というめあてで授業を進めていました。さて、みんなの予想通りの結果になったかな。

昨日は久し振りの晴天。朝、気温が高くなる前に、畑でジャガイモ掘りをしました。２０分ほどでしたが、バケツにいっぱいのジャガイモを収穫することができました。みんなで分けて持ち帰りました。

２年生の学級の時間のようすです。クロムブックでGoogleフォームのアンケートに取り組みました。普段の生活をしっかりと振り返ることができましたね。