最新更新日:2024/09/24
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家でも学校でも明るく笑顔で活動できるように、「早ね・早起き・朝ごはん」の規則正しいリズムと感染症対策の「換気をする」「手洗いをする」をしっかり行って、心も体も元気に過ごしましょう!

7月8日(金) 今日の給食です!

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むぎごはん、ぎゅうにゅう、なつやさいカレー、とりとじゃがいものてりてりいために

今日のカレーは、夏野菜カレーです。夏が旬の赤パプリカ、とうもろこし、なすが入っています。夏野菜の鮮やかな色が料理に彩りをそえ、食欲が出ます。ひき肉を使い、細かくした大豆が入った栄養がたっぷり詰まったカレーです。しっかり食べて暑さに負けない体を作りましょう。

7月8日(金) 奈良時代の日本【6年社会】

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6年生の社会科の授業のようすです。「奈良時代の日本は、大陸からどのようなことを学んだのだろうか」というテーマで学習を進めていました。修学旅行先のことを学んで、10月が楽しみになりますね。

7月8日(金) リーフレットを作ろう【6年書写】

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6年生の書写の授業のようすです。「修学旅行先の情報を集めたリーフレットを作ろう」というテーマで学習を進めていました。クロムブックを使っていろんな情報を集めて楽しみながら作業を進めていました。

7月8日(金) かっこう【2年音楽】

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2年生の音楽の授業のようすです。「かっこう」の曲をけん盤ハーモニカで演奏していました。リズムにのって楽しく演奏できましたね。夏休みにも練習を続けて、自信をつけられるようにがんばろうね。

7月8日(金) かっこう【2年音楽】

2年生の音楽の授業のようすスナップです!
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7月8日(金) あさがおのしおり【1年生活科】

1年生の生活科の授業のようすです。大切に育ててきたアサガオの花を押し花にして作ったしおりづくりを行っていました。とても素敵なしおりが完成しますね。本も楽しく読めそうです。
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7月8日(金) 今日のひまわりさん

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ひまわり組の授業のようすです。それぞれ練習問題にしっかりと取り組んでいました。1学期のまとめの学習をがんばりましたね。

7月8日(金)学校生活におけるマスクの着用について

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一宮市教育委員会より、保護者の方へ「学校生活におけるマスクの着用について」のプリント学校に届きましたので、お子さんを通じて配付しました。ご確認をお願いいたします。

<配付文書の内容は以下の通りです>

梅雨が明けて気温や湿度の高い日が増え、熱中症のリスクが一層高まっています。熱中症のリスクは命に関わる重大なものですので、夏季においては、感染防止対策よりも熱中症対策を優先する必要があります。そのため、学校生活におけるマスクの着用について、次のような対応をしています。

○運動時や、登下校で屋外にいるときは、特に熱中症のリスクが高いため、マスクを外すよう指導しています。(その際、距離がとれない場合は会話を控えることも指導しています)

○人との距離(2m以上を目安)がとれて会話をほとんどしない場合は、マスクを着用する必要はないことを伝えています。

○空調の効いた教室内など熱中症のリスクが低い場所で、人との距離がとれないときは、感染防止のため、マスクを着用するよう指導しています。

○体調などの理由で、マスクを着け続けることが難しい、またはマスクを外すことができない児童生徒に対しては、それぞれの事情に応じて配慮しています。 

ご家庭においても、熱中症防止の観点から、マスクが必要ない場面では外すようお子様に促していただくなど、ご協力をお願いいたします。

➡「学校生活におけるマスクの着用について」はこちらから

7月8日(金) 大きさ比べ【2年算数】

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2年生の算数の授業のようすです。「3けたの数の大きさの比べ方を考えよう」というめあてで授業を進めていました。不等号の「>・<」の記号も使って表すことができましたね

7月8日(金) 仕事の工夫【3年社会】

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3年生の社会の授業のようすです。「仕事の工夫を見つけよう」という目標で、調べ学習に取り組んでいました。図書館司書さんがたくさん本を準備してくれたので、じっくりと調べることができましたね。

7月8日(金) 台形や平行四辺形を見つけよう【4年算数】

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4年生の算数の授業のようすです。「台形や平行四辺形を見つけよう」という目標で授業を進めていました。なぜ台形や平行四辺形といえるのか、理由もしっかりと伝えることができましたね。
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7月8日(金) 平行四辺形の特徴【4年算数】

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4年生の算数の授業のようすです。「平行四辺形にはどんな特徴があるかを調べよう」というめあてで学習を進めていました。辺の長さや核の大きさについて、どんな特徴があるのか確認していきました。向かい合う頂点を結んだ対角線にも特徴があるけれど、気がついたかな。
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7月8日(金) 微生物の観察【6年理科】

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6年生の理科の授業のようすです。顕微鏡を使って水中にすむ微生物を観察していました。ボルボックスやミジンコを見ることができましたね。

7月8日(金) かたつむり【1年音楽】

1年生の音楽の授業のようすです。「うたにあわせてみぶりであそぼう」というめあてで学習を進めていました。うたにあわせて手を打ちながらかたつむりのうたを楽しむことができましたね。
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7月8日(金) 学んだことを生かそう【3年算数】

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3年生の算数の授業のようすです。「学んだことを生かそう」というテーマで、文章問題に挑戦していました。問題をしっかりと読んで、1学期に学んだ何を使うかじっくりと考えて取り組んでいきました。
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7月8日(金) 今朝の通学路のようすをお伝えします

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今朝から妙興寺方面の子らの新しい通学路候補の道を使ってのお試し登校が始まりました。写真はその時のようすです。広い道に入ってもしっかりと1列になって移動できる班があり、素晴らしいと感心します。

しかし、ずっとガードレールに守られて狭い歩道を通ってきたので開放的になるのでしょうか、横に広がってしまう子がいて班長さんを困らせるシーンがあったようです。また、昨日保護者メールでお願いした「石をける」行動も一部あり、旗ボランティアの方や先生から声をかけられていました。

地域の道をマナーよく利用できるように、気をつけていくことを確認していきたいと思います。ご家庭でも、登下校のときにマナーよく行動できるようにお話していただきますようお願いいたします。
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7月8日(金) 見守りありがとうございます!

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今日も朝から暑い日となりました。小学校区の交差点では、子どもたちの姿が現れる前からPTA旗ボランティアさんや地域見守り隊の方が立ち、笑顔で迎えてくださっていました。感謝感謝です。

たくさんの方のやさしい気持ちに支えられて、今日も無事一日をスタートさせることができます。すてきな一日となるように、子どもたちと共に頑張りたいと思います。



7月8日(金) まだまだ咲きますよ!【黒板メッセージ1年生】

1年生の担任の先生からのメッセージです!
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7月8日(金) ごみひろいありがとう【黒板メッセージ1年生】

1年生の担任の先生からのメッセージです!
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7月8日(金) ちからだめしをしよう【黒板メッセージ1年生】

1年生の担任の先生からのメッセージです!
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