給食おいしいです。
みんなの笑顔が素敵ですね。

たし算の筆算。

位をそろえて書ければ、簡単にできるね。

愛知県について学習してきたことを
白地図にまとめます。

「まきばの朝」

どんな歌い方をするといいか考えました。

オーストラリアのサンタクロースは？

英語の音声を聞いて、考えます。

理科の実験で、インゲンを育てています。
そのお世話をしていました。

１画ずつ確かめながら筆を運びます。

ひらがなや漢字の学習を進めます。

　２５日（水）にあいち健康プラザから講師の方をお招きして「元気なこころでいるために〜今日からできることを考えよう！」というめあてで５年生と６年生が学習しました。

　ペアワークやグループワークを通して、さまざまな気付きをすることができました。
　「相手も自分も大切にしたい！」
　そのために「わたしメッセージ」で話すことや相手を肯定的に見ることを学びました。

　元気な心でいるために・・・
　○緊張や不安、イライラする気持ちなどと上手に付き合う工夫をする。
　○違う見方で良いイメージに変えてみる。
　○考えや性格は人それぞれ。だからこそコミュニケーションの工夫をしてみる。

　学校生活の場は、良好な人間関係力を身に付けるためのひとつの場ですね。

風船に粘土を詰めて…

もみもみすると
気持ちいいそうです。

『たし算とひき算のひっ算』の学習

位に気をつけて、ノートに書きます。

まずは、計算をどのように行ったかわかるように、ノートに書きます。

『国土の気候の特色』の学習

日本のつゆや台風にはどのような特色があるのでしょうか。

資料を通して学びます。

『たし算とひき算のひっ算』の学習。

位に気をつけて、正確に計算します。

字形に気をつけて、丁寧に練習をします。

６年１組『１つぶのおこめ』


６年２組『かめんやさん』

５年１組『おかしな　おきゃくさま』


５年２組『半日村』

４年１組『アベコベさん』


４年２組『りゆうがあります』

いつものように全校一斉に手洗いタイムの始まり。

石けんを使って、指先や指の間まで丁寧に手洗いをします。

土曜日は、授業参観でおうちの人に学習の様子を見てもらいましたね。

頑張っている様子をみてもらえて、うれしかったですね。

今日も友だちと学び合いましょうね。

【本日の下校】
１、２年生　１４時５５分　下校
３〜６年生　１５時５０分　下校

昨夜からの雨は上がりましたが、雲に覆われた朝を迎えました。

今週も元気に頑張ります。