３年生の理科は、春の自然を探す学習をしています。その中で、虫眼鏡の使い方を学習しました。身近にある草花を実際に観察しました。身の回りの自然に関心を深めてほしいと思います。

　外国語の学習で自己紹介をしています。定型文を用いて、一人一人発表しました。５年生は、専科教員がより専門的な指導をしていきます。

　クラス替えがあり、新しい仲間と出会いました。自分の事を知ってもらうために自己紹介カードを作成しています。たくさんの友達をつくってくださいね。

　粘土を使って生き物つくりをしています。ウサギなどの動物、カブトムシなどの昆虫や恐竜など、自分の好きな生き物を立体的に表現していました。

　２年生の音楽では、ゲーム的要素を取り入れた学習をしています。大きな声で歌うことはできませんが、手拍子や動作を取り入れながら音楽を楽しんでいます。

　ドリルやワークシートを使ってひらがなの練習をしています。自分の名前をゆっくり丁寧に書いていました。また、空書き、指書きなども効果的に取り入れて学習しています。

理科の授業スタート！
今まで学習したことを振り返りました。また、理科で取り組みたいことを話し合いました。「実験をたくさんしたい」「水の性質について調べたい」「メダカの卵のように感動する出来事を経験したい」「電気の流れのようにスイッチひとつで何かができるようなことを今年もしたい」など子どもたちの「やりたい」があふれていました。
理科は身近に多くあります。不思議なことをたくさん解き明かしていきましょう。

　学級写真の撮影をしました。授業参観時に掲示します。

　配布文書に大治小だよりを掲載しました。始業式、通学団会議に関する内容となっています。

〈今日の給食〉
　ごはん　牛乳　ちくわのカレー風味揚げ（２こ）　きんぴらごぼう　春野菜のみそ汁　一口ゼリー（りんご）

　今日から、２〜６年生の給食が始まりました。子どもたちは、新しいクラスで担任の先生と一つ一つ確認しながら給食の準備をしていました。
　春に旬をむかえる野菜を、春野菜と言います。旬とは、よくとれて、味がもっともよい時期のことです。今日は、愛知県産の新玉ねぎ、春だいこん、キャベツが入ったみそ汁でした。

初めての５時間授業で、子どもたちはどんな学習をするのか不安と期待に包まれながら過ごしていました。専科の書写では「どうして書写をするんだろう」という疑問から、目的をもって取り組む大切さや１年生で習った鉛筆の持ち方を確認して正しい書き方を学んでいました。週に数回しかない専科の先生の特別な授業です。忘れ物に気を付けて学びの多い一年間にしていきましょう。

　２年生以上の給食がはじまりました。準備中も含めて、静かな環境の給食が今後も続きます。調理員さんに感謝し、自分にあった適量を食べ、元気な体をつくりましょう。

　体育の学習をはじめた学年もあります。体ほぐしの運動をしたり、５０m走を計測したりしていました。４月中旬ですが、暑い日が続きそうです。汗拭きタオルなどの用意もお願いします。

　４年生の算数は「角とその大きさ」の学習をはじめました。色紙とストローや割り箸を使って、まるく開く扇を作り、いろいろな大きさの角を作る学習をしています。

　今年も朝の時間帯に、国語や算数を中心に基礎学力を身に付けるための学習を継続して行います。家庭でも励ましてください。

　２年生も持ち物やお道具箱、ロッカーの使い方などの確認をしました。また、国語の学習「じゅんばんにならぼう」で、誕生日順に並ぶ学習をしている学級もありました。

　各教室で自己紹介をしたり、新しい教科書を確認したり、並び方を練習したりして過ごしました。たくさんの友達ができるといいですね。

６年生になって初めての学年集会を行いました。「高め合い」とい目標を達成するために必要な「一人ひとりがレベルアップ」「どんなことも一生懸命」ということを伝えました。多くのことにチャレンジをして、最高学年として学校をよりよくしていきましょう。

　合い言葉の一つに「スリッパ・靴は、かかとピタッ」があります。脱靴場の様子を見る限り意識が高まっています。また、ある学級には、３月まで使用していた児童からのプレゼントがさりげなく黒板に置かれていました。

　通学団会議で安全な登下校について確認しました。新たな取組みとして通学団日誌に記録することで団長や副団長を支え、リーダーとして活躍できるようにしていきます。