２９日に初めての調理実習を行いました。家庭科室の人数を分散させるために、２グループに分けて行いました。緊張した様子で包丁を使う児童もいましたが、作り方を確認しながら調理を進めることができました。「楽しかった」「おいしかった」という感想が多かったです。

図画工作で「くるくるクランク」の学習をしています。クランクの仕組みを生かした楽しい作品を考えています。そろそろ完成しそうです。

　２７日（月）に、家庭科の調理実習を行いました。炒める調理の学習として、玉ねぎ入りのスクランブルエッグを作りました。初めての調理実習ということで、子どもたちは緊張しながらも、楽しく調理をしていました。作った料理は、みんなでおいしくいただきました。

　小学校での初めてのプールです。みんなとても楽しみにしている様子でした。今日は、ペアで水をかけあったり、プールの中を大きく回ったり、水に慣れるところから始めました。１時間の授業の中でたくさんの活動ができ、どの子も嬉しそうな表情でした。

　５月中旬に植えたオクラが大きく成長したので、オクラの間引きを行いました。今後も継続して水やりや、管理を行っていきます。

　家庭科の授業で、練習布を用いて裁縫を行いました。玉留め、玉結びに苦戦しながらも、ボタンや名前の縫い付けに取り組んでいます。

　毛筆で「成長」の字を練習しています。筆順と字形を意識して、集中して取り組んでいます。

　２２日（水）に、租税教室を行いました。税理士の先生を講師にお招きし、税金の種類や使い道などについて学習しました。子どもたちは、自分たちの学費にもたくさんの税金が使われていることを知り、驚いていました。

　１年生の体育で水泳が始まりました。肩まで水につかったり、歩いたりして水慣れした後に、人間洗濯機や宝探しなどのゲームをして初めてのプールを楽しみました。

　体育の授業で、ハードル走を行いました。飛ぶ姿勢を意識し、リズムよくハードルを越えれるように練習をしています。

　深いプールに始めて入りました。子どもたちも久しぶりの水泳で、とても楽しそうでした。少しずつ水に慣れることができるように、取り組んでいきます。

　６月１９日（日）の父の日に向けて、思い思いに花束をイメージしたメッセージカードを作りました。休み明け、子どもたちに渡せたかどうか聞くと、みんな笑顔で「すっごく喜んでくれた！」と答えてくれました。日頃の感謝の気持ちを伝えられて、よかったですね。

　１７日（金）に、社会科見学で朝日遺跡ミュージアムに行きました。弥生時代の人々の暮らしについて、土器や道具などの出土品をもとに考えました。また、火起こし体験や土器の模様付け体験を行いました。今日の学びを、今後の社会科の学習に活かしていきたいと思います。

学びたい教科やなりたい職業について伝える学習をしました。英語でもコミュニケーションをとることができると、とっても楽しいですね。

3年生から、書写の授業が始まります。一筆ずつ、集中して書いています。納得のいく一筆となったかな？

６月２０日（月曜）〜７月１日（金）まで、特別時間割にして給食後の２０分間を使って教育相談を行っています。一人一人の子どもたちとじっくりとお話をする機会をもつことは大切です。

　ＰＴＡ会員の方々にご協力をいただき、花の苗植えを行いました。サルビアやマリーゴールドなど色とりどりの花の苗を古城小玄関前のプランター、正門南北の花壇、歩道橋下の花壇に植えました。草取り、畝づくり、苗植え、水やりの行程を汗をいっぱいかきながら、そしてみんなで楽しくコミュニケーションをとりながら行うことができました。
　古城小へのお出迎えとして、これから美しい花を咲かせることと思います。是非ご覧ください。
　

　６月１７日（金）、今日２年生は町探検へ行きました。
　上新公園やにしび創造センター、やまなみ商店街などを回りました。その中で興味のあるものや面白いものをたくさん見つけていました。
　にしび創造センターでは館内の見学をさせていただき、何をする場所なのか、どんな人が使う施設なのかなど職員の方のお話を真剣に聞いている様子でした。
　身近な地域にあるものについてたくさん知ることができましたね。

　自分のイメージをもちながら、板やひもにした粘土の形を変えたり組み合わせたりして粘土を立たせ、作品を作りました。
　それぞれの個性が光る、すてきな作品に仕上げることができました。

国語で、都道府県の漢字について学習しています。地図帳で各都道府県の特産品や名所、伝統工芸品などについて調べ、文章を作りました。子どもたちは、たくさんの都道府県について文章を書こうと、一生懸命取り組んでいました。