最新更新日:2024/11/27 | |
本日:14
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いただきます!
味付けもちょうどよく、とても美味しかったです。
いただきます!
班で仲よく食事をしています。
片付け
昨日より、うんと手際がいいですし、きれいにできていました。やはり体験させることが重要であることを証明しています。
いただきます!
量が多いように思いましたが、完食しました。みんなで食べると、食もすすみます。
ごちそうさま。 いただきます!
完成したら、鉄板をテーブルの中央に持って来て盛り付けます。
まもなく完成
鉄板の半分に最初に炒めた野菜を、半分に麺を入れていました。ある班は、麺を最初に軽くほぐしたり、少し水を入れたり。経験が生きています。
まもなく出来上がり
麺を入れて、ソースで味をつけたら完成です。
しっかり焼いてます
炭になかなか火がつかずくせんしていましたが、ジュージューと音がしてきました。
鉄板が置かれました。今から焼いていきます。具材をきれいに
ニンジン、玉ねぎ、キャベツをきれいに切っていきます。
焼きそば作り
かまど係奮闘中。
焼きそば作り開始
今日は薪ではなく、炭を使います。かまど係は、手際よく準備をしていました。
焼きそば作り開始
今日の夕食の焼きそば作りが開始されました。
ゴール
さすがに疲れたようすですが、全員ゴールしました。
アイスクリームを食べて休憩します。 みんな笑顔
8.4キロをみごと歩き抜き、ゴールしました。
アイスクリームがおいしい! 保健体育の授業に挑戦
体育の実技ではなく、保健体育の座学の実習を行いました。落ち着いて、授業を進めることができました。
実習生の期間は、残り2日
3週間目になり、授業や生徒との接し方に慣れてきました!
戦後の日本と韓国の関係について
歴史の内容を教師からの情報をもとに、教科書に立ち戻りながら学んでいました。電子黒板での情報資料が分かりやすかったです。
やかんを使ったことで2
水の量が多いことに気付き、本文を深く読み取ることができました!
やかんを使ったことで
学習内容に深く入り込むことができました。具体物を使うと授業は、よい方向になります!
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愛知県常滑市立青海中学校
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