今日の献立は「ごはん・牛乳・もずく汁・あじフライ・オクラの彩り和え」です。
☆一口メモ
　今日は「旬を味わう日」です。給食には、もずく、あじ、オクラの３つの旬の食べ物が使われています。海藻の仲間の「もずく」や、緑黄色野菜の「オクラ」には、ねばねばがあります。これは体によいものです。「あじ」は、たんぱく質が多く、味がおいしいことから「あじ」という名前がついたとも言われています。

今年度初めてのプールの授業がありました。みんなで水慣れや宝探しゲームなどをしました。

　薄曇りの空の下、今日も元気に登校できました。今日も感染対策を徹底しながら、１日を大切にして、精一杯がんばりましょう。
　本日の下校完了時刻は、１・２年生が１４：５０、３〜６年生が１５：５０です。

天気にも恵まれ暑いくらいでしたが、子どもたちは、仲間とともに楽しく取り組みました。

天気にも恵まれ暑いくらいでしたが、子どもたちは、仲間とともに楽しく取り組みました。

天気にも恵まれ暑いくらいでしたが、子どもたちは、仲間とともに楽しく取り組みました。

　国語の時間には、漢字の定着を図るために、力だめしを行っています。初めは、なかなか時間内に書ききれなかった子どもたちも、今ではグッと集中して、速くていねいな字を書くことができるようになってきました。この調子で、１つ１つていねいに取り組んでいきましょう。

図画工作の時間に「立ち上がれ！ワイヤーアート」に挑戦しました。

太さの違う２種類の針金やカラフルなモールを使って作品を作ります。
上手く「立ち上がる」ためのコツを教えてもらって，さぁチャレンジ！

「ここをこうして……」
「リズム良く形を整えて……」
「細かい部分もしっかり曲げて……」

ペンチやラジオペンチも上手に活用しながら真剣に取り組むことができました☆
どの子も，いろいろな工夫たくさんの素敵な作品に仕上がりました！

完成した子から持ち帰ります。
ぜひ，家の中の目立つところに飾ってみてくださいね♪

　アサガオのつるが支柱にどんどん巻き付いています。子どもたちは、毎日、愛情をもって水やりをしています。

物語文「スイミー」の学習に入りました。今日は、文章からスイミーはどんな魚なのかを読み取りました。

日本語の美しい五・七・五のリズムを感じながら音読をしました。

Unit２の活動では、宝物紹介カードを作りました。そのカードを使って、
「What is your treasure?」
「my treasure is〜」

ネット先生と会話をしながら、学習したことを確かめました。

ボールを持って走ったり、ドリブルしたり。ボールを使ってたくさん運動しました。

　薄曇りの天気のもと　、今日も元気に登校できました。今週も感染対策を徹底しながら、１日１日を大切にして、精一杯がんばりましょう。
　本日の下校完了時刻は、６限にクラブがありますので、１〜３年生が１４：２５、４〜６年生が１５：１５です。

　「ひかりの プレゼント」という題材で、光を通す材料で形や色が映し出される面白さを感じ取り、いろいろな形や色などを捉えながら、様々な見え方や感じ方の変化を楽しむ活動を行いました。

来週から始まるエコ活動の準備で、リサイクル用紙をまとめるためのエコ袋作りをしました。９つの班で協力して、作ることができました。

　今日の朝はグループトークがありました。「蜘蛛の糸」や真清田神社にまつわる話を聞かせていただきました。迫力のある読み方に子どもたちも集中してお話を聞くことができました。また、3時間目には教育実習の先生の最後の授業を受けました。資料を見て、弥生時代の人々の様子にたくさん気づくことができました。昼休みには漢字のテストに向けて、みんなで協力して問題を解きあっていました。
　今週は校外学習に、たてわり班での読み聞かせと、大活躍の6年生でした。週末はゆっくり休んで、月曜日には、また元気よくがんばりましょうね。

げんのう（金づち）の正しい使い方を覚えて、くぎ打ちに挑戦しました。曲がってしまってもくぎ抜きを使って上手にくぎを抜くこともできました。
来週は、色をぬって完成させましょうね！

　今日の献立は「ごはん・牛乳・とうがんのみそ汁・三河赤鶏のたまねぎソース・愛知のほうれんそういため」です。
☆一口メモ
　愛知県では、いろいろ種類の鶏が育てられています。例えば、今日の給食に使われている「三河赤鶏」や、「名古屋コーチン」などがあります。今日は、愛知県で育てられた「とうがん」や「ほうれんそう」、「三河赤鶏」を使った給食です。愛知の恵みを味わっていただきました。

学習したことを振り返る「確かめよう」に取り組みました。みんなで話し合って交流しながら疑問に思ったことを解決しました。