運動会が終わり、いつも以上に学習にじっくり取り組めています。交流クラスで、歌唱、写生会の参考画像検索、理科の植物の観察の学習の様子です。

雲の様子について、動画を視聴しました。

いろいろな朝食の例をみて、朝食としてよい点や課題点を考えています。そして、朝食がどんな役割をしているのかを考えました。「早寝・早起き・朝ごはん」の朝ごはんが大切なことを理解できましたか？

運動会の思い出や自分ががんばったこと、成長したことをふりかえっています。

「アップとルーズで伝える」の段落どうしの関係を考え、筆者が二度同じ文を書いているわけを考えることで、情報の発信のしかたやその意図に目を向けさせています。

自分が話し手として知らせたいことを決めて、ノートに書いています。

運動会、みんなが力を合わせすてきな日になりました。気持ちを切りかえて、今日からまた、がんばりましょう。

新出漢字の練習をしています。書き順の確認もしています。

運動会、よくがんばったね。みんなの笑顔が輝いています。

自分が育てているアサガオの成長について、気づいたことを発表しています。「葉っぱがハートの形になっています」「葉っぱが大きくなっています」「出た芽の数が４個から５個にふえました」「虫にたべられそうになっていました」・・・・気づいたことが、いっぱいみつけられています。

連絡袋の確認をしています。今日の宿題に名前を書いて、連絡袋へ入れています

運動会。力いっぱいがんばったね。これからも、いろいろなことに力いっぱいがんばって、すてきな１年生になろうね。

朝から、暑さを感じる登校となりました。土曜日に運動会ができてよかったと、何人ものＰＴＡの方に話をいただきました。ありがとうございます。今日もたくさんの見守り支援の方々・ＰＴＡの方々に守られて、無事に登校を終えることができました。ありがとうございました。今日の下校は、１年と２年が１４：５５、３年〜６年が１５：５０の予定です。よろしくお願いします。

赤ちゃんウサギのことが気になって、もう一度見にいってみました。偶然にも、きなこが赤ちゃんウサギをよびに行く場面でした。きなこが「早く起きなさいよ」と赤ちゃんに話しかけているのでしょうか？きなこ、優しそうな目ですね。左に少しだけ赤ちゃんウサギの耳が見えています。（いちばん上の写真）こんな場面が見られるなんてラッキーです。その後、赤ちゃんウサギは出てきて、きなこに甘えています。日々、ウサギたちを見るという積み重ねで、貴重な場面を目にすることができました。どんなことでも、続けることって大切ですね。

きなこが出てきています。まだ、赤ちゃんウサギは寝ているのでしょうか。出てきていません。ショコラとくろみつたちも元気そうです。

児童のみなさん、一昨日は、運動会のがんばりをお家の方にしっかりと見ていただけよかったですね。次は、６月１日（水）と３日（金）の公開日に、体育以外の教科でもがんばっていることをを見ていただきましょう。そのためには、運動会同様、日ごろのがんばりが大切てす。今日はゆっくりと休んで、また明日からがんばりましょう。

きなこの姿がありませんでしたが、赤ちゃんウサギがきなこのもとへ移動しました。きなこは、日かげでくつろいでいたようです。その後、休日管理員さんは、植物に水をあげに行かれました。ありがさうございます。

休日管理員さんに、ウサギの世話をしていただきました。赤ちゃんウサギはうれしそうにご飯を食べています。今日は、きなこの姿が見当たりません・・・‼

昨日は、朝から天気がとても心配な運動会となりました。実施決定案内の保護者メールを送信した直後から雨が降り、開会式を、急遽　オンラインで行うなどの対応をしなくてはなりませんでしたが、保護者の皆様や児童の皆さんのご協力のおかげで、スムーズ開会式を終えることができました。ご迷惑をおかけしました。昨日の運動会、そして、日々の練習時においても、大きな事故はなく、児童のみなさんの笑顔が輝いていました。これはひとえに、ご家庭での応援やご協力があったからだと思っています。お礼申し上げます。残念なことに、来賓の皆様をお招きすることは、厳しい状況のなかでの運動会開催でした。この厳しい状況は、まだまだ続くと思われます。今後も、温かいご支援とご協力をお願いいたします。保護者の皆様へは、運動会の開会式時に、感謝の気持ちをお伝えしたかったのですが、残念ながらできませんでしたので、本ウェブページにて失礼いたします。

これまでの練習の集大成です。力いっぱい走り、演技を披露しました。