6/20 あすなろ 名刺交換

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 5年生のペアのお友達と名刺交換をしました。照れながら名刺を渡すことができました。5年生のお兄さん、一年間よろしくお願いします。

6/20 3年生 情報モラルの授業

 誰にとっても身近な存在になってきたインターネットは、便利ですが、こわいところもあります。
 パソコンの先生から、どんな危険がひそんでいるのか、いろいろな事例を教えていただきました。
 安全にインターネットを使うために、どんなことに気を付けたらいいかをみんなで考えました。
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6/20 3年生 ペアのお兄さんお姉さんに自己紹介

 3年生は、5年生とペア学年です。今年一年いろいろな行事でお世話になるペアのお兄さんお姉さんに、自分の名刺を渡して、自己紹介をしました。
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6/20 6年生 なかよし集会

1年生といっしょになかよし集会をしました。ペアの子とゲームをしました。まだまだお互いに緊張した様子でした。


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6/20 1年生 なかよし集会

6年生とペアの子の気持ちを考えるゲームをしました。相手に伝わるように頑張ってテレパシーを送っていました。とても楽しく活動できました。
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6/20 4年生 暗唱名人

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 本日より4年生も含め、全校で「暗唱名人」に取り組み始めました。今回は、初級です。初級にも30級から1級まであります。合格をして、どんどん次の級に上れるといいですね。
 初級が終われば、中級、上級が待っています。さあ、頑張りましょう。

6/20 今日の給食

 今日の給食は、ごはん、牛乳、マーボーはるさめ、ポークシューマイでした。 5年生の給食当番の活動は、手際よく進めることができていました。給食の感想では、「マーボーはるさめは、少し辛くておいしかったです。」という感想がありました。
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6/20 PTA 交通立当番1

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今日は0が付く日「交通事故0の日」です。
PTAの方が交通立当番をしてくださいました。
本当にありがとうございました。

次回は、7月8日(金)です。
よろしくお願いします。

6/20 PTA 交通立当番2

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PTAの交通立当番Part2の記事です。

6/20 2年生 野菜の収穫

 今日は土日の間で大きく育った野菜をたくさん収穫できました。

 収穫した野菜の長さを測ったり、触った感じを調べてみたり、詳しく観察をしました。
 収穫できた野菜は、順に渡しています。

 お家で美味しく食べてくださいね。
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6/20 5年生 ペアと顔合わせ

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 3年生のペアと顔合わせをしました。自己紹介カードを交換してあいさつをしました。これから1年間、活動のたびに一緒に過ごします。仲良くしましょう。

6/17 3年生 実習生とのお別れ会

 3週間の教育実習が終わるので、お別れ会を行いました。家でプレゼントを作ってきてくれた子がたくさんいました。最後は笑顔と涙でお別れしました。
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6/17 4年生 ペア学年顔合わせ

 今日はペア学年の2年生と顔合わせでした。
自己紹介をした後、2年生のために借りてきた本を読み聞かせしました。
これから1年間かけて中を深めていきたいと思います。
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6月17日「ペア班で仲良くなったよ」あすなろ

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本日2年生と4年生でペア班の児童の顔合わせをしました。4年生の児童は2年生の児童に本の読み聞かせを行いました。仲良くなったので休み時間も仲良く遊んで欲しいです。
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6/17 4年生 2年生とお話ししたよ

 1年間、ペアになる2年生と顔合わせをしました。
 4年生から自己紹介をし、絵本の読み聞かせをしました。高学年として、2年生の子と接する姿を見ることができました。火曜日は仲良し集会です。一緒に遊ぶのが楽しみですね!
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6/17 6年生 体育「水泳」

今日は待ちに待った水泳の授業でした。
水慣れをした後、ビート板を使って泳いだり、クロールや平泳ぎなどで泳いだりしました。

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6/17 5年生 合同な図形

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 算数の学習で、四角形を対角線で切った形について調べています。できた三角形が合同になるのはどの四角形でしょうか。また、その理由まで考えられましたか。

6/17 2年生 4年生となかよしペア活動

 今日は、4年生となかよしペアの顔合わせと読み聞かせをしてもらいました。ペアの子に自己紹介カードを渡して顔を覚えました。これからいろいろな活動で、一緒に行いたいと思います。
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6/17 今日の給食 「旬を味わう日」

 今日の給食は、ごはん、牛乳、かきたま汁、なすのミンチカツ、いんげんとアスパラガスのごま和えでした。
 いんげんとアスパラガスのごま和えに入っていた「グリーンアスパラガス」が旬の食材でした。今日のアスパラガスは、緑色でしたが、白色もあります。白色のアスパラガスは、ホワイトアスパラガスと言って日を当てずに育てます。
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6/16 4年生 エコ探検隊

 今日はエコ探検隊の活動の一つとして、資源の運び出しのお手伝いをしてもらいました。学校にはたくさんの資源があることだけでなく、工夫をすれば多くの資料をリサイクルできることも知ってもらえたかと思います。
 子どもたちは楽しそうに協力してお手伝いしてくれました。
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