３年生の社会の授業のようすです。「一宮市にある公共しせつを調べよう」というテーマで学習を進めていました。美術館や体育館、図書館、公園などたくさんの施設と場所が確認できましたね。

昨日の６年生の外国語のじゅぎょうのようすです。宝物や普段自分がしていること、お気に入りのものなどについての説明を、英語で考えていました。

きのうの1年生のさんすうのじゅぎょうのようすです。「あわせていくつかかんがえよう」というめあてで、がくしゅうをすすめていました。ブロックをつかって、あわせるいみをかんがえながら、こたえをもとめることができましたね。

昨日の5年生の算数の授業のようすです。小数の範囲でも、面積や体積を求める公式で使えるかどうか確認をしていました。しっかりと計算をして確認できましたね。

雨予報から一転、とてもさわやかな朝になりました。今朝も校区の交差点では、ＰＴＡボランティアと地域ボランティアさんは「おはようございます！」「いってらっしゃい！」とやさしく声をかけていただきながら、子どもたちの横断のサポートをしていただきました。おかげで、今日も安全に登校を完了することができました。ありがとうございました。

１年生のさんすうのじゅぎょうのようすです。「あわせていくつになるかかんがえよう」というめあてで、がくしゅうをすすめていました。人やどうぶつのかぞえかたもかくにんしましたね。

６年生の国語の授業のようすです。「時計の時間と心の時間」の文章について、「筆者の主張について自分の考えをまとめよう」というめあてで学習を進めていました。

ごはん、ぎゅうにゅう、さわにわん、たことだいずのあまからがらめ、ヨーグルト

６月４日から１０日は「歯と口の健康週間です。みなさんは一口に何回くらいかんで食べていますか？よくかむとだ液がたくさん出て虫歯の予防につながります。また、歯やあごも丈夫になります。今日はこんにゃくやごぼう、たこなどかみごたえのある食材が登場します。よくかんで食べてくださいね。

２年生の書写の授業のようすです。よこ書きの書き方について、手本をよく見てていねいに書き取りを行っていました。たて書きもよこ書きも、バランスよく書けるようにがんばろうね！

３年生の社会の授業のようすです。「市役所のあるところについて調べよう」というめあてで学習を進めていました。地図に市役所や警察署などを書き込んで、町のようすを調べていきました。

５年生の算数の授業のようすです。整数で学習してきたたし算やかけ算、かっこの計算が小数でも成り立つかどうか調べていきました。たくさん計算して確認することができましたね。

２年生の算数の授業のようすです。「いろいろなたし算のひっ算をしよう」というめあてで学習を進めていました。算数は「は・か・せ」になることが大切です！はやく、かんたんに、せいかくにできるように、頑張りましょう！

３年生の算数の授業のようすです。時刻と時間はよく似ていますが、意味が少し違います。日常の時間を表す文章の中で、何が時刻で何が時間なのか、確認しながら理解を深めていきました。

掃除の時間の様子です。心を込めて雑巾がけを行いました。おかげで、心も床もきれいになりました。がんばりましたね。
　

２年生の国語の授業のようすです。「うれしい言葉を思い出して書こう」というめあてで学習を進めていました。「ありがとう」「じょうずだね」「すごいね」「がんばっているね」「かっこいいね」「うまいね」「いっしょにあそぼう」などなど、うれしい言葉をみんなで確認して、うれしい気持ちになりましたね。

４年生の図工の授業のようすです。六角形の台を組み立てて、ビー玉を転がして移動させる立体作品の作製により組んでいました。どんな風にビー玉を転がそうか、イメージをふくらませていました。楽しい手作りのゲームができそうですね。

４年生の図工の創作活動のようすです。出来上がりが楽しみですね。

３年生の算数の授業のようすです。漢字で書かれた数を数字に直したり、数直線の数を求めたり、ひっ算や□に当てはまる数を求めたりと、いろんな問題に挑戦して定着度の確認をしました。

５年生の家庭科の授業のようすです。「野菜や料理の目的に合ったゆで方がわかるようになろう」というめあてで学習を進めていました。どんなときに「みずからゆでる」のか「ふっとうした湯からゆでる」のか、実際に野菜名を挙げながら確認していきました。

２年生の算数の授業のようすです。「一のくらいが１０をこえるひっ算のしかたをかんがえよう」というめあてで学習を進めていました。３４＋２８は、どうやって計算するのか、説明できるようになりましたね。