先日、国語の授業で「こんなもの、あったらいいな」の学習をしました。
自分で考えた道具を発表する際、「どうしてその道具があったら良いのか」「この道具でできることはどんなことなのか」ということを詳しく説明することができました。
いろいろな道具があり、とても面白い発表となりました。

今日の給食は、ご飯　牛乳　七夕汁　枝豆コロッケ　オクラのおかか和え　です。

今日は「旬を味わう日」で、七夕献立です。
七夕には、天の川や、織姫のつむぐ糸に見立てて「そうめん」がよく食べられます。給食では、そうめんの代わりに、魚のすり身で作った「魚めん」を使い、星形のかまぼこを浮かべました。

今日の旬の食材は、えだまめコロッケに入っている「えだまめ」と、おかか和えに入っている「オクラ」です。
「えだまめ」は、大豆の若い実で、枝つきのまま収穫するので、漢字で「枝」の「豆」と書きます。アルコールの負担を和らげるので、お酒が好きな大人の方にもおすすめです。
「オクラ」は、輪切りにすると、切り口が星型に見えます。独特のぬめりはおなかの調子をよくしてくれます。

算数では、合同な図形の学習を進めています。
平行四辺形を対角線で切り取ったとき、できた三角形が合同かどうか確認をしました。

教員の力量向上のために、市のアドバイザーによる訪問研修を行っています。
今日も授業を参観していただき、より良い授業を進めていくために指導をしていただきました。１時間の授業を大切にし、楽しく学べるように研修を重ねていきます。
もうすぐ１学期が終わろうとしています。学習内容が定着できるように、まとめもしっかりと行っていきたいです。

　最近の授業の様子です。

　暑さに負けず、授業に集中して頑張っています。

算数では、「かさ」の学習をしています。
１リットルの単位と、表し方を学びました。ノートに書いて覚えていきます。

書写では、硬筆に取り組んでいます。
お話をせず、集中して練習に励んでいます。

国語では「おおきなかぶ」の読み取りをしています。
リズムよく音読することから始めています。

国語では「夏がいっぱい」の題材に取り組んでいます。
夏だなあと感じることを書きました。

外国語の授業をＡＬＴの先生と一緒に行いました。
自己紹介をして、好きなものや宝物を英語で発表しました。

書写では、形に気をつけて練習しました。
真剣に取り組めていました。

国語では、「新聞を作ろう」の題材に取り組んでいます。
グーグルフォームによるアンケートの集約方法を学びました。

社会科では、日本の農業について学習しています。
農産物の生産地のベスト３を調べました。
興味があるものについてタブレット端末を使って調べました。

完成した作品の鑑賞会を行いました。友達の工夫した点を見つけ、まとめていました。「こんな工夫の仕方があったんだ。」「やってみたい！面白そう。」など様々な声がありました。

ＡＬＴの先生と一緒に外国語活動に取り組みました。
国旗を見て、国名をあてることから始めました。

養護の先生から「レジリエンス」について学びました。
回復力についてです。心が折れそうになったとき、不安にかられたときに、心を立て直していく方法についてお話を聞きました。
心の天気が晴れやかになる方法を学びました

　今日はかさの計算をしました。友達と相談したり教えあったりしながら集中して問題を解きました。また発表の際にはたくさんの児童が手を挙げて考えを発表し、活発な授業となりました。

算数では、円の面積について、学習しています。
実際に作業をして、求め方を考えました。

算数では、かさの単位の学習をしています。
L＝リットル、ｄL＝デシリットル、そして、・・・
生活の中で使っていることを思いだすと・・・
しっかりとノートにまとめています。

音楽では、音やようすをあらわすことばをつかってリズムを作ります。
楽器で演奏できるように、リズムを考え、発表しました。