苗を植えてから、２回目の観察をしました。植えた直後とは違い、大きく成長しているトマトの様子を、観察することができました。

　本日の英語活動では、歌に合わせて英語で歌ったり、果物の名前を覚え、自分の好きな果物について発表することができました。

　体育は「フラッグフットボール」に入りました。腰に付けたタグを取り合ったり、タグをとるディフェンスとボールを持ったオフェンスの１対１の対決をしたりしてゲームの前の練習を楽しみました。

　今日はALTの先生とUnit２の学習でした。
自分の住んでいるところ、自分の通っている学校、自分の宝物についてペアで練習しました。少しずつ、自信をもってできるようになりました。

　今日の給食後のスキルタイムでは、新出漢字の学習をしました。何回も、書き順を唱えながら空書きをしました。
　４年生でも、新出漢字がたくさん出てきます。覚えきるのは大変ですが、毎日コツコツと漢字の練習をして、学期末の漢字テストで満点が取れるといいですね！

３歩のリズムに気を付けてハードル走に取り組みました。今日はタイムも測定して、４０メートル走のタイムと比較しました。ハードルがない時と同じタイムで走ることができた子もいました。

説明文「こまを楽しむ」のまとめとして、文章に出てきた六つのこまの中から、いちばん遊んでみたいものを選んで、理由と合わせて話しました。「問い」と「答え」の関係をしっかりと学ぶことができました。

　本校では、昨年度より読売新聞社が作成している「よむYOMUワークシート」を活用し、読解力向上を目指し、取り組んでいます。本日は、新聞社の方が取材に来て、職員、児童がインタビューを受けました。後日、読売新聞に記事が掲載されます。お楽しみに！

今日の献立は、ごはん、牛乳、新じゃがのそぼろ煮、いかねぎ焼きの和風あんかけです。

いかねぎ焼きの和風あんかけは、すりつぶしたいかをお好み焼きのような形にして焼いたものです。
やまいもが入っているので、やわらかい食感です。
甘めの和風あんをかけていただきました。

算数「いろいろなかたち」では、積み木の形を紙に写し取ったり、練習問題に取り組んだりしながらさまざまな形の学習に取り組んでいます。写しとった形を見て、「きれいにうつせたよ」と嬉しそうに話す1年生です。

　本校では、子どもたちの読解力を伸ばすため、５・６年生では、週１回、朝の学習タイムで、「よむＹＯＭＵワークシート」に取り組んでいます。これは、読売新聞ワークシート通信にある記事を読み取り、問題に答えていきます。今日の６年生のワークシートは、「電子レンジ過熱に注意」という見出しの記事に関する問題です。
　いつものように真剣に解き、終了後は解説を聞いて答え合わせをしていきます。今日は、なんと読売新聞中部支社一宮通信部の記者の方が、６年生の様子を取材にきました。子どもたちの真剣な様子に感心してみえました。これからも継続して読解力をつけていきましょう。

笑顔がいっぱいの活動が多くあります。

交流の授業では、先生のお話をよく聞いて写生会の絵を仕上げています。英語の授業やリコーダーの練習をがんばりました。

　スキル時間に山本先生から献立の見方のポイントを教えてもらいました。
まごわやさしい献立の日、しゅんを味わう日など1か月の献立の中にも工夫がされていることがわかりました。

　学年集会を行いました。5月が終わり、1学期も折り返しとなった今、学習面や生活面、高学年としてどんなことができるようになってきたかに目を向けて、振り返りました。
「低学年の子に優しく接することができるようになったよ」、「友達の意見をしっかり聞いて授業を受けることができたよ」など、様々な視点から振り返ることができました。

　今日は、リコーダーの「シ」と「ラ」の音を学習しました。家でもリコーダー練習が宿題になっていて、どんどん上達しています。いろんな曲を演奏するのが楽しみです。

　５月中旬に種まきし、発芽を心待ちにしていたツルレイシ。ついに発芽したものが出始めました。
　「先生、ツルレイシの芽が出た！」
　朝から、うれしそうに話しかけてくれる子がたくさんいました。これからどんどん大きくなっていくのが楽しみですね。

　今日は、算数の「わり算の筆算」のテストがありました。勉強の成果を発揮することができたでしょうか？黙々と真剣に取り組んでいます。

今日の献立は、ごはん、牛乳、かきたま汁、鶏肉のせん茶揚げです。

鶏肉のせん茶揚げには、その名の通り、お茶の粉が衣に入っていました。
５月は新茶の季節です。この季節ならではの味付けを楽しみました。

　今日の６時間目は委員会活動の時間でした。
体育委員会では、運動場のテント張りとボールの空気入れを行いました。
体育委員会のみなさん、ありがとう。