最新更新日:2024/09/25
ようこそ、瀬部小学校のホームページへ。2024年度もよろしくお願いします。

6月15日(水) 垂直と平行(4年生)

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算数では、垂直と平行について学習しています。
平行な2つの直線の関係を考えました。平行の意味を理解しました。

6月15日(水)国際交流がありました!(6年生)

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昨日、今日の2日間で国際交流が行われました。
ニュージーランドの先生に来ていただき、「ニュージーランドの観光地と自然」について教えていただきました。どのクラスも「きれい!」「行ってみたい!」「楽しそう!」とという声が多く聞こえました。海外へ行けるようになった時には、ぜひ行ってみたいですね!

6月15日(水) 書写の時間(3年生)

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書写では毛筆の練習をしました。
よい姿勢を意識し、一画ずつていねいに筆を進めていました。

6月15日(水) 暖かい気候をいかして(5年生)

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社会科では、沖縄県について学習しています。気候を生かした産業、観光業について学びました。豊かな自然を守っていく取り組みについても学びました。

6月15日(水) しつもんは?(1年生)

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学校探検でいろいろな先生とあいさつすることができたようです。
次は、聞きたいことを書き出しました。質問することで、また距離が縮まります。
どんな答えが返ってくるか楽しみですね。

6月15日(水) 完成間近(4年生)

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理科で学習した教材キット。最後に車を作ります。
間もなく完成のようです。

6月15日(水) ふりかえり(2年生)

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国語では、まとめのテストを行いました。
読み取りを進めてきました。そのふりかえりをしました。

6月14日(火) ご協力をお願いします

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今週1週間は、歯と口の健康週間です。
学校での「はみがき」は見合わせています。お家で朝と夜の「はみがき」にしっかりと取り組めると良いですね。

6月14日(火) 背面黒板より

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背面黒板を紹介します。
「ぐんぐん」は、1年生の学年目標です。

6月14日(火)ニュージーランドと日本の違い(5年生)

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今日は国際交流がありました。

ニュージーランド出身のアリス先生にニュージーランドと日本の違いを教えていただきました。
クイズ形式で、楽しく学ぶことができました。

とても充実した1時間でした♪

6月14日(火) 音楽の授業も頑張っています(4年生)

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リズミカルなピアノの調べが合図となって、素早い行動で次の準備が整います。
今は、拍の学習を進め、2拍子、3拍子、4拍子とそれぞれの曲に合わせて指揮ができるように練習しています。

6月14日(火) 集中して(6年生)

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書写では毛筆の練習をしています。
漢字とひらがなの大きさに気を付け、筆を進めています。
集中して取り組んでいます。

6月14日(火) 書写の時間(5年生)

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書写では、硬筆の練習に取り組んでいます。
一画一画、ていねいに書く練習をしました。

6月14日(火) くふうして(3年生)

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算数では、表やグラフをくふうして作成します。
2つをまとめたものを作り、わかりやすいかどうか比べてみました。

6月14日(火) 100をこえる数(2年生)

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 クロームブックを使って100をこえる数について学習しました。100や10のまとまりの数が何個か友達と相談しながら調べました。

6月14日(火) 段落について(3年生)

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国語では、段落やまとまりについて学習しています。
「はじめ」「中」「終わり」など、まとまりごとに書いてあることを読み取り、文章の構成の学習をしました。

6月14日(火) どんなたまご?(2年生)

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図工では「ふしぎなたまご」の制作に取り掛かりました。
どんなたまごができるのか、今から楽しみです。

6月14日(火) あたたかいところ(5年生)

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社会科では、あたたかいところ、沖縄県について学習しています。
農業の特色、愛知県では栽培されていない作物など、気候との関係について学びました。

6月14日(火) 要約するとき(4年生)

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国語では「要約するとき」の学習に取り組んでいます。
文章を短くまとめるポイントを学びました。

6月14日(火) ひらがなの練習(1年生)

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国語では、ひらがなの練習に取り組んでいます。
ていねいに書くことができました。
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