7.26 今日のもふくん。
夏休みのもふくん、暑くて日陰で休憩中です。皆さんも水分をとり、熱中症に気を付けて過ごしてくださいね。
7.25 夏休み期間中における新型コロナ感染拡大防止に関するお願いについて(再依頼)
新型コロナウイルス感染症の拡大防止に向け、ご家庭でも、熱中症対策を優先させつつ、「三つの密の回避」「人と人との距離の確保」「マスクの着用」「手洗い等の手指衛生」「換気」といった基本的な感染防止対策を講じながら、夏休みの過ごし方に気を付けていただきたいと思います。
なお、夏休み中にお子さんに新型コロナウイルス感染が判明した場合は、今まで通り、学校まで連絡いただくよう、お願いいたします。時間外(16時50分〜8時20分まで)や土曜日・日曜日の連絡は、翌日等の学校に連絡がつく時間帯にお願いします。 7.25 暑さに負けずに・・・
毎日、暑い日が続いています。夏休みは楽しんでいますか?夏休みの間も、暑さに負けずに、ツルレイシはぐんぐんと成長しています。また、マリーゴールドはきれいな花を咲かせています。丹陽小学校へ遊びに来たときは、ぜひ見てくださいね。
7.22 北舎の改装工事進んでます教室にはブルーシートがひかれて、教室をきれいにする準備ができました。 後ろのロッカーは白のペンキで塗られていてとてもきれいです。 7.21 北舎の工事がはじまりました7.20 終業式とあゆみ渡し(あじさい)また、担任の先生が、一人一人にあゆみを渡し、1学期がんばったことを話しました。 7.20 終業式(4年生)
リモートで終業式を行いました。楽しい夏休みが過ごせるよう話をしました。健康で安全な夏休みになるといいと思います。
また、8/4(木)に元気な姿を見せてくれるのを楽しみでにしています。 7.20 あゆみ渡しの様子(3年生)2学期は、1学期で出来ているところは、さらに良くしていけるよう、改善できるところは伸ばしていけるように努めていきたいと思います。1学期はありがとうございました。 7.20 夏休み期間中における新型コロナ感染拡大防止に関するお願いについて
最近の市内の感染状況を踏まえ、ご家庭でも、熱中症対策を優先させつつ、普段以上に「三つの密の回避」「人と人との距離の確保」「マスクの着用」「手洗い等の手指衛生」「換気」といった基本的な感染防止対策を講じながら、夏休みの過ごし方に気を付けていただくようお願いいたします。
7.20 1学期終業式(5年)
1学期が終わりました。感染対策をしながらの毎日でしたが、田植え体験を始め、学びの多い1学期になったと思います。夏休みを楽しみにしていた子供たち。家庭での時間を楽しんで、登校日、元気に登校してくれるのを待っています!
午後、さっそく学校に遊びに来ている5年生。グランドから元気な声が聞こえてきます。安全に元気に過ごしましょう! 7.20 1学期終業式 (1年生)校長先生からのお話を聞いた後、担任の先生から「あゆみ」をもらいました。 1学期にがんばったことを聞いた子どもたちは、うれしそうな顔を見せていました。 長い休みが始まります。 健康に気を付けて、楽しんで過ごしてください。 8/4には1回目の出校日です。 元気に会えることを願っています。 7.20 1学期の終業式(6年生)
今日は、オンラインで終業式をして、プリントや1学期の振り返りに取り組みました。
4月にスタートした小学校最後の1年。198日の中の70日が終わりました。暑さに負けず、学習に生活に頑張ってきた6年生、ひとまず、夏休みです。来年は部活動などもあるので、今年はゆっくり自分の時間が取れるでしょうか。有意義な夏休みにしてほしいと思います。 7.20 終業式 1学期最後の日 (2年生)
本日、1学期の終業式を行いました。2年生に進級して、ドキドキわくわく過ごした4か月もあっという間に今日で一旦終了です。
楽しい夏休みになるように、「命を大切に」「何が危険なのか自分で考えよう」というお話を聞きました。健康で安全な夏休みになるといいと思います。 最後になりましたが、今学期もいろいろとありがとうございました。来学期もよろしくお願いします。 7.19 夏休みにむけて(4年生)
今日は夏休みの生活表や、宿題を渡しました。生活表では、学習と生活の目標を立てました。学習の目標では「1日2時間勉強する!」「毎日勉強する!」と目標を立てて、意気込んでいました。すてきな夏休みのスタートがきれるようにしたいですね。
7.19 あいさつデー
今日は、1学期最後のあいさつデーです。朝、児童会役員、代表委員の児童やPTAのボランティアの皆さんが、校門、昇降口、郵便局前の交差点等に立って、あいさつを呼びかけました。
あいにくの雨模様でしたが、あいさつでさわやかなスタートが切れるようにという思いをもって、取り組みました。 参加してくださったボランティアの皆さん、ご協力ありがとうございました。 7.15 図工の授業(6年生)
図工の授業では、墨絵に挑戦しました。墨の濃淡だけで描きます。景色や動物、模様など、個性豊かな作品が出来上がりました。
7.15 図書館で本を借りたよ(4年生)
今日は、夏休みに読むための本を借りに行きました。国語の教科書に載っている本を借りる子や、小説・伝記を借りる子など様々でした。夏休みにどんな本を読もうか考えながら、本選びを楽しんでいました。
7.14 今日の出来事(5年生)
今日は、算数で五角形や六角形の角の和を考えました。既習の三角形や四角形の角の和を使うために対角線で分けて、考えました。子どもたちによって、色々な分け方を出すことができました。
7.14 あったらいいな、こんなもの【国語】(2年生)
自分が「あったらいいな、こんなもの」というものスピーチしました。
まずは、想像した絵を描き、それについて周りの友達に話し、その友達に「色は?」「形は?」「どんなことに使うの?」など掘り下げた質問をしてもらいました。その話し合いも含めて今日はスピーチをしました。 「私があったらいいなと思うものは…です。どうしてそう思ったかというと…」とどの子の上手に話すことができました。国語の力はどの教科においても重要です。このような表現力をどんどん身につけていってほしいと思います。 7.14 水のかさってどういうの?(2年生)
2年生の1学期の最後は、「かさ」です。かさの単位のLやdL、mLについて学習します。最後には、計算もします。1年生とは違い、やはり少しずつ難しくなってきています。それでも理解しようと頑張っています。
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最新更新日:2024/11/29
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