４年生の国語の授業の様子です。漢字の書き取りにていねいに取り組んでいました。一生懸命に努力する姿がとても素敵です！

４年生の国語の漢字練習の様子です。すごい集中力に感心しました！

４年生の担任の先生からのメッセージです！

朝の校内の様子です。昨日の雨降り下校で使った通学班表示の旗の片づけや、出欠黒板への記入のお仕事、花々への水やりや放送当番など、みんなが気持ちよく生活できるようにお仕事を頑張ってくれていました。ありがとう！

ごはん、ぎゅうにゅう、わかめスープ、ぶたにくとやさいのほそぎりいため、カットパイン

わかめは、日本(にほん)各地(かくち)の海(うみ)の中(なか)に生(は)えている海(かい)そうです。青森県(あおもりけん)の遺跡(いせき)で縄文土器(じょうもんどき)と一緒(いっしょ)に発見(はっけん)されたことから、縄文時代(じょうもんじだい)には食(た)べられていたことが分(わ)かっています。わかめには、おなかの調子(ちょうし)を整(ととの)えてくれる食物繊維(しょくもつせんい)や、骨(ほね)や歯(は)を作(つく)るカルシウムなどが含(ふく)まれています。

市内の小中学校で新型コロナウイルス感染症の広がりが心配されていますが、今のところ、『令和４年度のＰＴＡ定期総会』と『授業参観』を明日開催させていただく予定です。ご多用とは存じますが、ぜひご来校いただき、お子様の様子を参観していただけたらうれしいです。

なお、感染症拡大防止の観点から、咳やのど痛、頭痛、発熱等の症状がある場合は、参加・参観をお控えください。授業参観は各家庭１名で、地区別で実施します。詳細は、４月１３日に配付しました案内プリントをご覧ください。

急な変更がある場合は、保護者メールやウェブサイトでお知らせいたします。ご理解ご協力をお願い申し上げます。

➡案内プリント<swa:ContentLink type="doc" item="203325">『令和４年度ＰＴＡ定期総会および授業参観について』</swa:ContentLink>はこちらから

＜日時＞
令和４年４月２３ 日（土） ９：００〜１１：３５
９：００ 〜 ９：４５ 授業参観（各教室）
【妙興寺 出町地区】
（妙 1〜妙 4 の通学班）

９：５５ 〜 １０：３０ PTA 定期総会（屋内運動場）【すべての地区】
※授業・放課の様子は公開していません。

１０：５０ 〜 １１：３５ 授業参観（各教室）
【戸塚 花池 宮地地区】
（戸塚 観音堂 花住 花池 宮地の通学班）

６年生の理科の授業の様子です。「物の燃え方について調べよう」というテーマで学習を進めていました。ビンの中でろうそくに火をつけて燃え続けることができるか予想を立て、実験を行いました。空気に含まれる何が火を燃やす力になるのか、次の実験でその正体を確認します。楽しみですね。

６年生の図工の授業の様子です。校舎の中から見える風景について、一点透視法を使って奥行きのある構図で描こうと工夫していました。担任の先生からも、カメラを使ってアドバイスを受けていました。すてきな作品に仕上がるようにがんばりましょう！

１年生の図工の授業の様子です。「ひもでつくれるかたちをかんがえてつくろう」というテーマで、粘土の作品作りに挑戦していました。さあ、どんな作品が出来上がったかな。

ひもでどんなかたちができたかな？
しょうずにこねて、ながいひもをつくりましたね。

午前の長放課の様子です。昨日の雨で少しグランドがぬかるんでいる場所がありましたが、みんな元気に活動しました。「空には大きな雲が浮かんでいるよ」と教えてくれました。もしかしたら、一宮市のどこかでは雨が降っているのかもしれませんね。午後の放課も遊べるといいですね。陽の光を体に受けて、元気な体を作りましょう！

元気いっぱいに外遊びをしました！
午前の長放課の様子です。

今日は１年生が聴力検査を行いました。保健室の前で、保健室の先生の説明をしっかりと聞いて、静かに順番を待って検査を進めることができました。検査を受けるときも、返事をしっかりとしてとても立派でしたよ。

１年生の教室の様子です。相談室では、保健の先生が聴力検査をしてくれています。順番を待ったり、みんなが終わったりするまで、教室でドリルとお絵描きをして過ごしました。静かに検査が終わるのを待つことができましたね。

今朝の登校の様子です。班長さんを先頭、副班長さんをしんがりに、みんなで協力して一列でしっかりと移動することができました。1年生の子に歩幅を合わせて歩いてくれている姿に、みんなのやさしさを感じます。

朝はお仕事に出勤される方や中学校・高校へと登校する方で、とても交通量が多いです。地域のみんなで安全・安心に道路を使えるように、それぞれの立場で心配りが必要ですね。大和東っ子は、上級生が小さい子のお世話をしながら登校するので、班の人数が多くなり、列ができます。それでも、しっかりと列をくずさないで移動すれば、地域の方も安心して横を通ることができます。班のお兄さん・お姉さんのいうことをしっかりと聞いて、みんながやさしい気持ちで登校できるようにがんばりましょうね！

今朝も地域のボランティアの方やＰＴＡの方たちに見守られて、安全に登校することができました。「信号は点滅しないかな」「気をつけてね！いってらっしゃい」と子どもたちに声をかけながら、やさしい笑顔で横断の補助をしてくださいました。右折や左折のため、子どもたちの横断を待ってくれているドライバーにも、子どもたちのかわりに「ありがとうございます」と頭を下げて、あたたかい雰囲気づくりをしてくださっています。感謝感謝です。ありがとうございました！

３年生の昨日の道徳の授業の様子です。「本当のあいさつ名人とはどんな人でしょう」というテーマで学習を進めていました。資料のせいやさんがどうして「あいさつ名人」だと思ったのか友だちと意見交流しながら、どんなあいさつができる人になりたいか、自分の考えを深めていきました。

４年生の昨日の算数の授業の様子です。「１８０°より大きい角の大きさのはかり方を考えよう」というテーマで学習を進めていました。分度器では１８０°までしか角度をはかることができません。どうしたらいいか、アイデアは１つではありませんでした。いろいろな見方・考え方を大切にがんばっていましたね。

３年生の昨日の道徳の授業の様子です。「本当の『あいさつ名人』になるには、どんなことが大切でしょう」というテーマでみんなで考えを出し合いました。みんなはどんなあいさつ名人になりたいと思ったかな。

２年生の昨日の生活科の授業の様子です。中庭に生き物の観察をしました。池のまわりには、どんな生き物がいたかな。みんなの訪問におどろいたカエルさんは、どこかにかくれていたかもしれませんね。