今日の5，6時間目に家庭科の調理実習がありました。どの子も真剣に調理実習に臨み、安全に気を付けながらほうれん草のお浸しを作ることができました。自分で調理した料理の味は格別だったようで、「今までのほうれん草の中で一番おいしかった」などの感想を言っている子もいました。5年生では宿泊研修も控えています。これを機に家庭でも料理に興味をもってくれると嬉しいです。

５年生が家庭科で調理実習をしました。

今回はほうれん草のおひたしを作りました。

初めての家庭科の調理実習で、とても慎重に包丁などを使っていました。

　４年生初めての理科のテストが来週の火曜日にあります。テスト前の復習プリントを解きました。しっかりと問題を読み、正確に問題を解くことができていました。学校でも家でも復習をし、確実に定着していってほしいと思います。

今日も子供たちは、落ち着いた生活をしています。6年生の子は、1年生の教室の掃除を手伝っています。ふれあいタイムも、高学年と低学年と一緒に遊んでいました。学校中で協力し合いながら活動しています。

〇　今日の献立
　麦ご飯、牛乳、かきたま汁、コロッケ、赤じそ和え

〇　献立メモ
　赤じそ和えにも使われている、しそは中国から日本に伝わりました。当時は薬として使われていたそうです。しそは和風ハーブとも呼ばれ、特徴的な風味があります。
赤じそはふりかけにする他、梅干しを作る時のも使われます。梅干しの色がなぜ赤いかというと、梅干しに含まれるクエン酸と赤じその成分が反応しているからです。

今日は見守り隊、朝日安全パトロール隊、お巡りさんと交通安全や防犯についての情報交換会を開きました。
地域の危険な場所や登下校の様子など多くのお話を聞くことができ、児童にも伝えていきたいと思います。
最後に児童から日ごろの感謝を伝えました。

　今日は国語の時間にグループで話し合いをしました。「もっと知りたい、友だちのこと」という単元です。グループの一人が、メモをもとに、知らせたいことを話します。そしてそれを聞いていたグループの子が質問をしていきます。久しぶりにグループ活動を行ったので、とても嬉しそうでした。
　話し合いが終わっての感想を聞いたら、「楽しかった」「友だちの色々なことを知れて良かった」などが出てきました。みんないい笑顔でした。

今日は国語の単元「きいて、きいて、きいてみよう」のインタビューを行いました。たくさんの教室を活用して、今まで準備してきたペアの友達に聞きたいことを質問しました。教科書では、3人一組での授業ではありましたが、コロナウイルス感染症の予防のために、ペア活動として行いました。どの子も一生懸命インタビューをすることができていました。

本日は早朝より、資源回収にご協力ありがとうございました。
児童を含む多くのボランティアの皆様のご助力によって、大きな混乱もなく終えることができました。
次回は、１２月１０日（土）を予定しています。

　本日の資源回収は、予定通り行います。
　ご協力をよろしくお願いいたします。

今日の書写の授業では「草原」という字を練習しました。全体で気を付けるポイントを確認した後、それぞれ練習を行いました。どの子も真剣に練習に取り組むことができました。次週は今回練習をしたことをいかして清書を行います。

３年生の子は校外学習の疲れもあるようでしたが、毛筆で慎重に文字を書くことができていました。

プリントを使った勉強では、上級生が下級生の子に教えていました。

音楽では、「さんぽ」の歌詞をそって、体を動かして表現していました。

　今日は、音楽の時間に「小さなはたけ」の歌に合わせて身振りを考えて、ペアで発表をしました。
　体全体を動かして、みんな楽しそうに発表していました。
　見ている子たちもみんな笑顔で、とってもいい雰囲気でした。

　今日のようすです。校外学習明けで「なんか眠たいぞ〜」という人もいましたが、ぼちぼち頑張っていこうの１日で幕開けをしました！
　１枚目の写真は、英語のようすです。積極的に見て聞いて発音して、英語に親しんでいました。
　２枚目の写真は、学級会のようすです。５月の誕生日会にすることを話し合いました。「理由を明確にし意見を伝えること」を意識できていました。また、意見がわれたときに、双方の意見の良さを聞き合いよりよい方法を考えていました。今回の話し合いでは、安全に行うためにルールをアレンジしながら行おうと話し合っていました。いろいろなパターンの話し合いを経験して、力をどんどんつけていってほしいと思います。

　今日の音楽の様子です。最初に「3時のおやつ」というリズム遊びをしました。みんな「３じのおやつ」を楽しみにしていて、体を動かしながら上手にリズムをとっています。
　その後、鍵盤ハーモニカの練習をしました。「きらきらおひさま」という曲です。指またぎと指くぐりが出てくるので大変です。指番号をよく見ながら一生懸命ひいていました。もう少し練習しようと思います。

　今日も、４年生がインタビューに来ました。前回から通して、「校長先生になってよかったと思うことは何ですか」「校長先生がいつも必ずすることは何ですか」などの質問があり、私自身の仕事への向き合い方を振り返るよい機会となりました。

　今日の体育は、1年生と２年生でしっぽとりを行いました。１年生は、「２年生は走るのがはやいね。」「どうしたらはやく走れるのかなあ。」と言いながらやっていました。２年生がよいお手本になり、うれしく思いました。

　館内見学も楽しかったです。
　イワシの大群やサメ、タコやタカアシガニ、光るサンゴ、ウミガメ、ペンギン、クラゲ・・・・
　海の仲間がいっぱいました。
　みんな熱心に見学していました。「おっきい！」「きれい！」「上にもいる！」感嘆の声がたくさん聞こえました。

　楽しみにしていたプラネタリウム見学です。
４方位から見られる星空のようすを見ました。
貴重な経験ができましたね！

　待ちに待ったお弁当です。なかよし班にわかれて食べました。「こっちで食べよう」と誘い合いながら場所を決め、シートを広げて食べました。食べているときは黙食です。公園のハトやスズメがお弁当をほしそうに寄ってきていました。とても良い天気の中、おいしくお弁当が食べられました。