体育の時間、跳び箱運動をしました。今日で１学期の体育は終わりです。抱え込み跳びと台上前転は１学期最後の挑戦です。開脚跳びから順番に練習をして、最後にチャレンジ！！２人が抱え込み跳び８段をクリアしました。台上前転８段をクリアしたのは、４人。どの子も頑張りました。

ビブリオバトル開催！！
　国語の時間、本の紹介をしました。自分のおすすめの本を熱意をもって宣伝するということで、ビブリオバトル形式で行いました。８人ずつ４組に分かれて、それぞれの組で投票しベスト３を選出しました。子どもたちが中心で行えるように、司会進行も学級委員や代表委員、児童会役員の子どもたちが行っていました。

１学期最後のクラブ活動が行われました。
４年生の子どもたちも５・６年生の中で活躍する場面をみかけました。
２学期も同じクラブで活動になります。また楽しくできるといいですね。

ぐんぐん大きく成長しているツルレイシ。
先週１日で約１５〜３０センチ成長していることを学習しました。
理科の授業のまとめで、全体は何メートルになっているのだろう。測りたい！！と興味を持った子たちが集まり、長さを測りました。
３ｍかな？と予想をしておりましたが、なんと、約６ｍ！！
予想の２倍大きく成長していることに驚いていました。

シャボン玉をたくさん作りました。ストローをたくさん組み合わせたり、うちわで大きくあおいで、いろいろな形のシャボン玉を作りに挑戦しました。

　今日は、書写の時間に「大」の字を清書しました。左はらいと右はらいの筆づかいに気をつけて書くことができました。
　夏休み中に日誌や応募作品などの課題で習字に取り組むと１学期の復習にもなります。ぜひ取り組んでみてください。

　国語の学習では、自分が将来就きたいと思っている仕事や、興味のある仕事について、調べています。仕事の内容や、仕事をするうえで大切にしていることについて調べていくなかで、興味や関心が高まってきたように思います。

　理科では、音の伝わりかたについて実験しました。音が出ているとき、自分の喉や楽器などがどのような動きをしているのか、実際に触って感じることで、ものがふるえていることに気づくことができました。

　風の力でものが動くかどうか実験しました。「強い風」と「弱い風」という、条件を１つだけ変えて実験を行うことで、より正確な実験結果がでるように心がけて取り組むことができました。

　今日、２年生の教室にALT（外国の先生）が来ました。２時間目に３組、３時間目に２組、４時間目に１組で英語の学習をしました。「I like dogs.」のように動物が好きということを英語で発音練習しました。いろいろな動物の英単語の発音を練習し、「私は〇〇が好きです」という言い方ができるようになったら、ペアでゲームをしました。キーワードになった動物の時に、駒にした消しゴムを取り合いました。勝敗に一喜一憂しながらも、しっかりと発音練習ができました。

　算数の時間、水のかさを学習しました。今日は、１ｄLよりも小さいたんいのｍLを覚えました。実際にバケツの水を使って、先生の指定した水のかさをますに入れました。みずのかさを体感することができました。

　学びタイムの時間、リコーダーでカノンの三重奏をしました。クラスごとにパートを分け、きれいに合奏することができました。その後、季節の歌として、海、たなばたさま、きらきら星、喜びの歌のリコーダー合奏をしました。

　体育の時間、かけっこ遊びを学習しました。今日は、３つのコースに分かれての折り返しリレー遊びをしました。コース上のジグザグやカーブなどいろいろな形状のところを蛇行して走ったり、真っ直ぐに走ったりして楽しんでいました。

朝顔の花から色水を作って、クエン酸や重曹を加えました。どんな色に変わっていくかドキドキしながら観察していました。１年生にとって初めての実験です。明るい赤色に変わっていく様子や深い紫色に変化していく様子を楽しみました。

https://www2.schoolweb.ne.jp/weblog/files/23101...

体育の時間、ボール蹴りをしました。ボール投げより大きなボールですが、ボールを蹴って的に当てるのは難しそうでした。床に置いてあるボールを蹴って浮かせるのに苦戦しましたが、数人の子は上手に狙ったところまで飛ばすことができました。

アサガオの色水を使って、実験をしました。不思議な液体を入れると、紫の液がピンクや青にが変化しました。なんでだろう〜？と思う気持ち、大切にしたいと思います。

　算数の時間、かさの学習をしました。前時に学習した１Lを元にしてペットボトルに入る水のかさを考えます。最初に、いろいろな入れ物（小さいペットボトル、立方体のます、大きいペットボトル、大きいます、小さいます）の中から１Lのかさの入れ物を当てるゲームをしました。１枚目の写真の子は大きいます（１Lます）を選び、見事正解をしました。立方体のます（１０ｃｍ×１０ｃｍ×１０ｃｍ）の正解も子どもたちは見つけることができました。その後、２つのペットボトルの水のかさを調べると、小さいペットボトルは１L入りませんでした。どうなったのかは、お子さんに聞いてみてください。

　あすなろ学級では、七夕会に向けて準備を進めています。今日は、交流に参加していない時間で輪飾りを作りました。紙を長方形に切り、輪をつなげて輪飾りにしました。

　生活科の時間、ミニトマトの観察をしました。何人かの子のミニトマトには黄緑色の実がついています。chromebookで写真を撮り、Jamboardに貼り付けました。ミニトマトの様子をタッチペンを使って書きました。今日で学校でのミニトマトの観察は最後です。各家庭にミニトマトの鉢を持って帰ってもらっていますので、お家でも観察を続けてください。