ピアサポートで学んだ「すてきな話の聞き方」を日常の生活でも生かしていけるといいですね。

ピア・・・仲間、友達
サポート・・仲良くする、助け合う
というピアサポートの授業をしました。
「すてきな話の聞き方」について役割演技をしながら、素敵な聞き方名人を目指しました。

雨の日は外で遊べませんが、今日は、自発的に読み聞かせをする姿が見られました。とても上手に読んでいて感心しました。

今日の献立は、麦ごはん、牛乳、夏野菜カレー、さわやかゼリー和えです。

さわやかゼリー和えは、サイダー風味のカットゼリーを使った見た目もさわやかなフルーツ和えです。
天気や温度があまり安定せず、体調が崩れやすい天気です。こういうときこそしっかりごはんを食べましょう！

ぶっくままさんに読みきかせをしていただきました。心温まるお話を読んでいただき、子どもたちは興味津々で聞き入っていました。ぶっくままのみなさん、素敵な時間をありがとうございました。

音読劇の練習の様子です。

　ピア・サポートとは仲間、友達同士仲良くする、助け合うということです。２年生はその第１歩として、上手な話の聴き方について学び、練習しました。実践してみて、素敵な聞き方をすると、話すほうも、聞くほうもいい気持ちになることを感じていました。これから実践していきたいものです。

　国語の学習で「あったらいいな、こんなもの」の発表会を行いました。みんなそれぞれこんなものがあったらと思うものを、絵を見せながら上手に話すことができました。発表後、さらに知りたいことを質問したり、良かったところを感想として伝えたりすることができました。

音読劇のお面を作りました。楽しそうに活動しています。

国語では、大きなかぶの読み取り学習をしています。音読劇に向けて読み方を工夫しています。

昨日の朝礼の様子です。校長先生のお話をよく聞いている１年生です。

　ソラシの音を使って、夏休みの宿題の曲を練習しました。どんどん上達しています。これからも毎日リコーダー練習をがんばりましょう。

　社会の「はたらく人とわたしたちのくらし」では、スーパーマーケットの品物の産地をチラシを見て調べました。「日本のいろんなところから来てる」「外国のものもあるよ」などの発見ができました。時間いっぱい調べることができました。次回は、地図にまとめていきます。

　算数の「垂直と平行」の学習も終盤を迎えています。ひし形を対角線で分けると、どんな形が出来上がるのかをみんなで考えました。多くの子が手を挙げて、やる気いっぱいですばらしいです！

　理科では、「とじこめられた空気と水」の学習をしています。４年生になってから理科室での学習が始まりました。子どもたちもだいぶ慣れてきたようです。先生の話を聞きながら、真剣にノートを書いていました。

　ナップザックづくりに入りました。今日はしるしをつけ、まち針でとめ、しつけをかけるまで進みました。やり方は一人一人、動画を見て確かめながら取り組みました。できあがり、修学旅行に持っていくのが楽しみですね。

　池の中の微生物を顕微鏡で見ました。なかなか微生物が見つけられず、何度も水をすくいなおして悪戦苦闘する子どもたちでした。中には、ゾウリムシやイカダモを見ることができた子もいました。

　ぶっくままによる読み聞かせがありました。楽しい話、感動する話など様々なジャンルの本を読んでいただけるので子どもたちは毎回楽しみにしています。子どもたちには、「目と耳と心で聞こう！」と話しています。今日は、足元の悪い中、ありがとうございました。

　７月４日（月）にオンラインで行われた朝礼でのお話です。
　６月になり、水泳、プールの授業が行われています。１年生の子たちにとっては、小学校で初めてのプールになりました。皆さんは、先生の話をよく聞いて、安全にプールの授業を受けることができ、すばらしいです。
　さて、最近、毎日、暑い日が続いています。体の調子はどうでしょうか。今、一番怖いのが熱中症です。もし調子が悪い時は、先生や友達にすぐ相談をしましょう。熱中症を防ぐために、どんなことをしなければならないか、もう皆さんは分かっていると思います。
熱中症は自分の命に関わる怖い病気です。みんなで声をかけ合って、予防をしましょう。
放課には、必ず水筒にあるお茶を飲みましょう。のどが渇く前に飲むことが大切です。
外では、マスクをはずしましょう。体育の時、外で遊ぶ時、登校や下校の時、人と距離をとり、はずしましょう。
　あじさい読書週間が終わりました。本との新たなふれあいがありました。よく頑張って本を読んだと思います。図書委員の子たちは、読み聞かせなどありがとうございました。表彰された子たち、おめでとうございます。
　各学年の皆さんの学習の様子を簡単に紹介します。１年生、２年生は、読んで、書いてまとめ、発表することまで頑張っていました。３年生、４年生では、自分の力で調べ、ペアやグループで話し合う、教え合う姿が見られ、すばらしいです。５年生、６年生では、調べたことをもとに話し合う姿、まとめ、振り返る姿が見られ、レベルが上がっていると感じます。
　前回の朝礼でお話した、５つの学習マナー、しっかり守れていますか。よく振り返っていいまとめをしましょう。朝の学習タイム、昼のスキルタイムで、計算や漢字の練習、文章の読み取りなど時間を大切にできていますか。今年度は以前もお話しましたが、皆さんに文章を読む力をつけて欲しいと願っています。２学期も残り１２日ですが、授業の中で、文章を読む、調べる、まとめる、振り返る活動を大切にしましょう。今は１学期のまとめをする大切な時期です。自信をもって１学期をしめくくりましょう。
　さて、５年生は楽しみな野外教育活動まで、あと１９日となりました。暑い日が続きます。規則正しい生活を送り、病気やけがのない、落ち着いた生活をしましょう。来週は、保護者会があり、家ですごす時間も長くなります。家に帰ってからの熱中症対策、交通安全にはくれぐれも注意をしてください。とびだしをしません。自転車にのる時は必ずヘルメットをしっかりかぶります。道路を渡る時は、右と左をしっかり見ます。運転手の目を見てから渡ります。自分の身は自分で守るという気持ちを心がけましょう。

　高学年の児童も真剣なまなざしで、しっかり聞いていました。
　明日もよろしくお願いします。