最新更新日:2024/11/05
「浅南子、かしこく、やさしく、たくましく」子ども一人一人のよさを引き出し、保護者・地域の皆様から「信頼される学校」を目指します。

5月30日 3年生 トンボ教室その1

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 トンボと水辺環境研究所の先生から、トンボの生態について教えていただきました。先生の話を目を輝かせながら聞いていました。実際にプールに住んでいたヤゴをとっていただきました。トンボになるのが楽しみです。

5月30日(月) 5年生 外国語

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ゲームを通して"When is your birthday?"や"What do you want for your birthday?"の表現に慣れ親しみました。

グループごとでお互いの誕生日を英語で聞き合いながら、誕生日順に並んでいきました。

答え合わせをすると、どのグループも順番通りに並ぶことができ大喜びでした。

また、どんなものがほしいかを英語のやりとりを通して知ることができました。

5月30日 くすのき 活動の様子

それぞれの活動に意欲的に取り組んでいます。
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5月30日 くすのき 活動の様子

3年生は、「トンボ教室」の授業に参加しました。楽しく真剣にお話を聞くことができました。理科の授業では、メダカの成長のまとめをていねいに進めています。
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5月30日 飼育園芸委員会

飼育園芸委員会では、プランターの土の入れ替えと、花植えをしました。とてもがんばって作業ができました。美しい寄せ植えができました。
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5月30日 1年生 体育

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体育の様子です。ボール投げ遊びの学習では、一人でボールを動かしたり、二人でパスをしたりして楽しみながら活動しています。ペアの子とボールを投げ上げた回数を数えるなど、協力して取り組みました。

5月30日 4年生 新聞のアップとルーズ

 「アップとルーズで伝える」の学習です。今日は、新聞を例にして考えてみました。新聞をよく見てみると、アップとルーズの写真が載せられています。
 「アップの写真の方が多いね。」
 「アップかルーズか、どちらかわからないな。」
 気づきが多い子どもたちです。
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5月30日 4年生 ミュージカル(サウンドオブミュージック)

 今日の音楽では、ミュージカルのサウンドオブミュージックについて学習を深めました。今、リコーダーを練習している「エーデルワイス」という曲は、サウンドオブミュージックの中で出てくる曲です。
 ミュージカルの世界観に夢中の子が多くいました。
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5月30日 6年生 ジャガイモほり

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理科の実験で使うために育てていたジャガイモを収穫しました。みんな夢中で掘っていました。今夜のおかずにいかがでしょう。

5月27日 4年生 1億をこえる数

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 算数の1億をこえる数を勉強しました。先生の話を聞きながら一生懸命に問題を解いていました。手を挙げて積極的に参加する姿はとても立派です。この調子で頑張っていきましょう!!

5月27日 3年生 理科の授業

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理科では、植物の観察を続けています。今日はホウセンカとヒマワリの育ち方を比べました。葉の枚数や色、形など詳しく観察し、分かったことを発表することができました。

5月27日 3年生 音楽の授業

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 今日は、リコーダーの「シ」の音の出し方を学習しました。指の使い方、姿勢、タンギングに気をつけて音を出しました。今日から、リコーダー練習も宿題になります。こつこつ練習を重ね、素敵な音色で演奏できるのが楽しみですね。

5月27日 6年生 家庭科

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 楽しく会食できました。

5月27日 3年生 図工の授業

 リコーダーを演奏する自分の姿を絵に描いています。水の量に気をつけて丁寧に色を塗っています。完成するのが楽しみです。
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5月27日 4年生 愛知県の新聞づくり

 愛知県について、調べたことを新聞にまとめました。どの子も、一生懸命書いていました。愛知県のことについて、さらに理解を深められるといいですね。
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5月27日 1年生 生活 学校にいる人と仲良くなろう その3

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先生へのインタビューの様子です。

5月27日 1年生 生活 学校にいる人と仲良くなろう その2

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先生へのインタビューをしている様子です。

5月27日 1年生 生活 学校にいる人と仲良くなろう その1

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生活の「学校にいる人となかよくなろう」では、学校の先生たちとお話をし、仕事や大切な道具について質問させていただきました。練習してきた挨拶をきちんと行い、興味を持って最後までお話を聞くことができました。

5月27日 4年生 写生会の絵が出来上がってきました!

 写生会の絵がどの子も完成してきました。今は仕上げの時期です。色を薄く塗り、重ねて作品を描いています。どんな絵が出来上がるのか楽しみです。
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5月27日 1年生 算数

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箱を使って、にているかたちに仲間分けをしました。転がる形や、積み上げることができる形についてみんなで考えました。
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一宮市立浅井南小学校
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