最新更新日:2024/06/30 | |
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3年 算数 〜時間と時刻〜
時刻に加えて、時間(何分かかったか?)を正しく読みとることに挑戦です。紙に書いたり、実際に時計を動かしたりして、考えを整理していました。
4月27日(水)の給食
今日の給食は
ご飯 手作りお茶ふりかけ 牛乳 豚のしょうが炒め 若竹汁 かしわもち でした。 今日は、こどもの日・八十八夜こんだてでした。こどもの日は5月5日です。八十八夜は、5月2日です。 耳鼻科検診
お忙しい中、耳鼻科の先生に来ていただき、検診をしていただきました。ありがとうございました。
4年 理科 〜季節と生き物〜
春の生き物・草花について調べたことを、タブレット使ってまとめましたが、今日は、その仕上げです。よくがんばりました。
6年 音楽 〜おぼろ月夜〜
歌詞の表す情景を思い浮かべるため、わかりやすい言葉に書き換えてみます。段々と曲想が見えてきました。また、音符を読み取り、階名を書き込んで見ました。
おぼろ月夜について考えた後には、リコーダー演奏を行いました。 2年 国語 〜かん字の画〜
漢字を書くとき、一回で書く線や点を書くといいます。画にはたて画とよこ画がありました。さて、次の漢字の二画目はどこでしょう?「 円 王 糸 耳 」
1年 朝の学習 〜算数〜
「6」を学習しました。「6」の書き方を学んだり、いろいろなものを「6」塗りつぶりたりしました。
4月26日(火)の給食
今日の給食は
山型食パン 静岡県産いちごジャム 牛乳 ハンバーグのハヤシソースがけ ミックスベジタブルソテー キャベツとたまごのふわふわスープ でした。 卵は、様々な栄養素を、バランスよく含む完全栄養食品です。生のほか、ゆでる、焼く、煮るなど、さまざまに使えます。今日はキャベツとともに、スープに使われました。 6年 家庭科 〜生活時間を工夫しよう〜
学習内容の定着状況を確認しています。みんな、真剣に取り組んでいます。難しいですか?
5年 理科 〜天気の変化〜
雲と天気の関係について、観察したことから考察を入れています。学校で撮影した雲の動画を使って考えていました。
4年 図工 〜自分の顔をかこう〜
下書きした自分の顔に、色を付けていきます。ここで、4年生らしい高度な技が入ってきました。例えば、唇は赤ではなく、肌色と混ぜ、本物に近づけていきます。顔の色も一色でなく、明るさ等を考えて、色を変えています。
3年 算数 〜かけ算〜
かけ算のまとめです。みんなで学習内容を確認した後は、個別に練習問題です。助け合う姿も見られました。
1・2年 体育 〜かけっこあそび〜
前回に引き続き、3つのグループにわかれ、3つの運動に挑戦です。ボールを使ったかけっこ、輪を使ったかけっこ、マットを使った運動と、めいっぱいからだを動かしています。前回よりもだいぶスムーズです。
朝のらんらんタイム
今日は、午後から天気が崩れそうです。富士山も、裾野が少しだけしか見えません。希望面談の2日目で、4時間授業になります。
4月25日(月)の給食
今日の給食は
ご飯 牛乳 ツナそぼろ 豚汁 型抜きチーズ でした。 豚汁は、豚肉と野菜を煮込んで味噌で調味した日本の料理です。地域によって具材が異なり、地域色が強い料理です。 6年 書写 〜風〜
毛筆で「風」を書き、文字の組み立て方を学びます。中と外のバランスがなかなか難しいです。
5年 算数 〜合同な図形〜
合同な三角形の2つを比べて、返の長さや角の大きさを調べました。いろいろと試していく中で、合同の意味や特色をつかんできました。
4年 音楽 リコーダー演奏
今日の音楽は、ランチルームで行いました。リコーダーの演奏をするには、4年生の人数では、音楽室ではやや狭いです。広々としたランチルームで密を避け、がんばりました。
1年 国語 〜おおきく ちいさく〜
ひらがなの勉強をしたあと、話し方について学びました。「ぞうさん」「くまさん」「さるさん」「ねずみさん」など、場に応じた声の大きさがあることがわかりました。
ミュージックタイム
月曜日の朝は、学校中に音楽が響き渡ります。2回目のミュージックタイムです。感染症対策をして、音楽を楽しみます。
1・2年生は、校歌の練習をしていました。2年生が教室の後ろで歌を歌い、1年生は黒板の歌詞を見ながら、覚えていきます。 3年生以上は、本校自慢のリコーダーの演奏です。感染症次第ですが、今年は披露する場を増やしていきたいです。 |
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