今日の給食は、ご飯　牛乳　茶碗蒸しスープ　ししゃもの天ぷら　です。

ししゃもは頭から丸ごと食べられるので、カルシウムをたくさんとることができます。ししゃも２尾には、給食で飲む牛乳（２００ｍL）の約半分のカルシウムが含まれています。カルシウムは骨や歯を作る材料となります。

　昨日、給食の先生から、給食に関するお話を聞きました。

　給食センターの様子を写真で見せてもらったりして、興味津々でした。

　その後、給食の先生と一緒においしく給食をいただきました。

理科では音のつたわり方の学習に取り組んでいます。
まず、糸でんわ作りから始めました。

国語では「新聞を作ろう」に取り組んでいます。
アンケートをとって、データにもとづいた記事を載せています。

国語では、本の紹介をスライドで作成し、みんなに紹介しました。
その本を読みたくなるようなすてきな発表でした。

国語では、「おおきなかぶ」の題材の学習をしています。
音読の発表会をしました。

社会科では、日本農業について学習しています。
米作りのこよみを学びました。農業で生計を立てている人たちの１年を学びました。

図工では、はさみを上手に使って、アート作品を仕上げました。
作りたいものをはさみを使って切り台紙に貼りました。

再度コロナウィールス感染症が流行してきています。給食時間は、マスクを外さないと食べることができないため、感染のリスクが大きくなります。そこで、黙食を徹底して取り組んでいます。

今日から３日間、個人懇談会を行います。
短い時間ですが、１学期の頑張りをお話させていただきます。
初日が終わりました。
暑い中、お忙しい中、時間を割いていただきありがとうございました。今後ともよろしくお願いします。
明日以降のみなさんへ、コロナ感染症予防のため、体調等優れない場合、発熱等ある場合は、無理をなさらず、学校までご連絡ください。

今日の給食は、ご飯　牛乳　豆乳みそ汁　とりとじゃがいものてりてり炒め煮　です。

今日の「とりとじゃがいものてりてり炒め煮」は、奥中学校の生徒が考えた献立です。しょうゆなどで下味をつけた鶏肉とじゃがいものを油で揚げ、調味料と一緒に炒めて作りました。甘辛い味で、ご飯が進む味付けでした。

水泳の授業を行いました。
気持ちよさそうに泳いでいました。

ＡＬＴの先生と一緒に外国語の授業に取り組みました。
聞き取り問題にチャレンジしました。子どもたちの表情を見ると、少し難しかったようです。

社会科では都道府県名の学習をしました。ちゃんと覚えているかまとめのテストに取り組みました。

理科では、顕微鏡を使って花粉の観察をしました。
倍率を変えながら観察しました。

お昼の放送を担当する放送委員。当たり前に感じますが、放送がなくなってしまうと・・・。
いつもありがとう。

図工では、ねんど制作に取り組んでいます。
形を変えたり、色付けしたり、この暑さなので、時間との勝負です。

今日の給食は、ミルクロールパン　牛乳　夏野菜のトマト煮　コーンフライ　ブロッコリーのドレッシング和え　です。

夏野菜のトマト煮には、夏に旬を迎えるズッキーニ、ピーマン、黄パプリカ、かぼちゃ、トマトが入っていました。夏野菜はみずみずしく、ビタミンなどの栄養が豊富に含まれています。暑い季節にはぴったりの食材です。

７日の食べ物クイズの答えは、
１．ドイツのハンブルグという町の名前　です。
ハンバーグは、ドイルのハンブルグという町で作られていたので、この名前がつきました。

理科のまとめのテストに取り組んでいます。
集中しています。

国語では、本を紹介する文章の作成をしています。
発表の準備、仕上げをしています。