5/18 2年生 野菜の観察

 生活科では、野菜を育てています。1週間ぶりに観察をしました。Chromebookで写真を撮り、教室でかきました。観察を繰り返すと、以前よりもいろいろなことに気づくことができました。観察名人に少しずつ近づいています。
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5/18 今日の給食

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 今日の給食は、サンドイッチロールパン、牛乳、春野菜のクリームスープ、焼きフランクフルト、ボイルキャベツ、トマトケチャップでした。
 春野菜のクリームスープには、ペーストにしたアスパラガスが入っていました。アスパラガスは、1日に10cmも伸びるとてもパワフルな野菜です。小さなユリに似た花をつけ、秋には赤い実をつけます。

5/18 4年生 図工

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 「世界に一足だけの靴をぬりあげよう」と頑張っています。色を必ず作るという条件の中、いろいろな色を少しずつ混ぜながら塗っています。

5/18 4年生 春の楽しみ

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 国語の「春の楽しみ」の学習で、春の行事や様子を表わす言葉を出し合い、みんなで共有しました。

5/17 6年生 情報モラル

 情報モラルについて教えていただきました。インターネット利用の仕方をしっかり学んでいました。
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5/17 6年生 図工の時間

 校内で写生をしています。色塗りに入る前に空や木や葉の色の塗り方のコツを習いました。

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5/17 6年生 理科「ものの燃え方」

今日はまとめの授業をしました。
まとめの問題を解いたり、NHK for school の動画を観たりしました。
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5/17 2年生 体育

鉄棒の授業をしました。
コウモリふりや地球まわりなど様々な技に挑戦しました。
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5月17日 名刺づくり 1年生

 2年生に渡す名刺をつくりました。自分の名前を書いて、色を塗ったり絵を描いたりしました。
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5/17 今日の給食

 今日の給食は、ごはん、牛乳、いちみんのみそ汁、138どんの具、ヨーグルトでした。
 給食の準備では、量に注意しながらきれいに盛り付けすることができていました。また、はしの正しい持ち方を意識して給食を食べることができていました。これからも、はしの正しい持ち方を意識できるといいですね。
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5/17 2年生 情報モラル

 今日は、ICTの先生に情報モラルの授業をしていただきました。今回は、「著作権」について勉強しました。友達の作品も自分の作品と同じように大事にすることを学びました。
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5/17 3年生 鉄棒

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 体育で鉄棒が始まりました。楽しく取り組んで体力をつけたいです。

5/16 ヒマワリの芽が出ました 3年生

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 小さな芽です。踏まないように気を付けましょう。

5/16 ホウセンカの芽 3年生

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 植木鉢のホウセンカの芽が出ました。連休中、日陰に置いていたからか、種まきから2週間くらいかかりました。

5/16 2年生 鬼遊び

 体育では、鬼遊びをしています。ビブスを腰に付けて、しっぽ取り型の氷鬼遊びをしました。子どもたちは、どうしたら2分間で全滅させられるのか考えて取り組みました。3回目で、やっと全員凍らせることができました。
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5/16 聴力検査 3年生

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 さすが3年生。3回目なのでスムーズに検査ができるね、と保健の先生に褒められました。

5/16 4年生 セルフディフェンス講座

セルフディフェンス講座の先生から、心と体を守る方法について教えていただきました。
不審者に連れ去られそうになった時、友達から嫌なことを言われたときなど、どうやって自分の身を守ることができるかについて知ることができました。これからの生活に活かしてほしいです。
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5/16 セルフディフェンスに参加しました あすなろ

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あすなろ学級の児童はセルフディフェンスに参加しました。「自分の身は自分で守る」や「お友達を大切にする」などとても勉強になりました。これからもしっかり頭においておきたいです。
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5/16 2年生 野菜の観察

学年の野菜を観察しましま。
同じ野菜でも葉っぱによって手触りが違う!と気付いている子や、野菜によって葉や茎の形や色が違う!と気付いている子がいました。
つぼみができた野菜もあり、これからの成長にワクワクしていました。
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5/16 6年生 算数「分数÷整数」

今日は分数÷整数の計算の仕方について考えました。
教科書に載っている図を参考にしながら、どのように計算するのか考え、正しい解答を導き出すことができました。
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