7/13 あすなろ ハサミワーク

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 へびに色をぬってから、線に沿ってハサミで切りました。カラフルな色のかわいいへびがたくさん完成してみんな大喜びでした。

7/13 3年生 図工 小さな世界

 「くぎうちトントン」で作った木の作品を、校庭のお気に入りの場所に置いて、写真に撮りました。
 自然の中で、木の作品が生きているように見えてきます。物語がどんどんうまれてきました。
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7/13 1年生 体育

水泳の授業が終わり、久しぶりにボール投げの学習をしました。暑い中でしたが、熱中症に気をつけて、楽しくドッジボールができました。
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7/13 今日の給食

 今日の給食は、ごはん、牛乳、茶わん蒸しスープ、ししゃもの天ぷらでした。茶わん蒸しスープの卵は、一宮市の卵を使用しています。私たちの住む一宮市で生産されています。
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7/13 1年生 水遊び

 生活科で水遊びをしました。
高く飛ばしたり、地面に絵や文字を書いたりと
楽しく活動していました。
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7/12 2年生 国語

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 お気に入りの本を紹介するために、本の紹介メモを書きました。
 これまで読んできた本の中から、お気に入りの本を選び、一生懸命書くことができました。

7/12 今日の給食

 今日の給食は、中華めん、牛乳、しょうゆラーメン、春巻、十六ささげとひじきの中華和えでした。十六ささげは愛知県の伝統野菜で、さやの中に16個の豆が入っていることからその名前が付けられたと言われています。今日は中華味の和え物になっています。
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7/11 あすなろ 紙すき体験

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 今日は、牛乳パックを用いて紙すきを行いました。専用の器具で紙をすき、アイロンを使って、はがきを作りました。初めての体験の児童も多く、楽しめている様子でした。

7/11 あすなろ 販売体験をしました

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 7月7日(木)に校内の職員に向けて、畑でとれたじゃがいもや手作りのしおりを販売しました。お金を預かって、おつりを考えたり、商品を職員に勧めたりしました。販売体験が終了した後は、みんなで「バンザーイ!!」と喜びました。

7/11 今日の給食

 今日の給食は、ごはん、牛乳、豆乳みそ汁、とりとじゃがいものてりてりいため煮でした。「とりとじゃがいものてりていいため煮」は、昨年度の応募献立で入賞した献立です。揚げたとりにくとじゃがいもを、あまからいたれで和え作っています。とても人気でした。
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7/11 2年生 野菜大量

 今日も野菜の収穫をしました。クラス全員で収穫しても持ちきれない程、たくさんとれました。みんな、帽子に入れていました。
 教室では、なるべくこれまでもらったことの無い野菜を分けました。
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7/11 6年生 図工「自分を色や形で表現しよう」

今日は自分について考え、線や色を使って自由に表現しました。
人によって全く違う作品ができており、面白かったです。
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7/8 3年生 ひまわり畑の草取り

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 暑すぎてずっと草取りができていませんでした。
今日、ようやく朝の10分間、草を取れました。頑張りましたが、なかなか減りません。
来週、曇りの日があるといいです。

7/8 3年生 着衣泳

 水泳の授業の仕上げに、水の事故の備えとして着衣泳を行いました。
 はじめに、水の中での動きにくさを体験し、次に、力を抜いて水に浮く練習をしました。最後にペットボトルなど浮くものがあると、長い時間浮いていられることを体験しました。
 万が一おぼれた人がいた場合、うかつに助けに行くと、どちらもおぼれてしまう危険があります。ペットボトルなどを投げてあげ、急いで助けを呼ぶことなどを学習しました。
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7/8 6年生 着衣泳

 服に空気を入れたり、ペットボトルを抱えたりして浮いてみました。体の力をうまく抜くことができ上手に浮くことができました。クロールや平泳ぎで泳いでみましたが、思ったように泳げなかったようです。
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7/8 6年生 一人一鉢

今日は一人一鉢を行いました。
6年生はコリウスを植えました。
毎日水をやって、大切に育ててくださいね。
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7/8 2年生 着衣泳

服を着て、泳ぐことが難しいことに気付き、「うく」練習をしました。
鼻と口が水面から出るように浮く体験が出来ました。
今後、川や海で溺れそうになった時は頑張って泳がず、「うく」ことができるといいですね。


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7/8 2年生 野菜の収穫

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 学年園の野菜は、ピーマン、ナス、オクラ、えだまめ、ミニトマトを収穫しました。
 いつもよりたくさんの野菜が収穫でき、とても嬉しそうでした。
 また、個人で育てているミニトマトもきれいな赤色になってきたので、収穫をしましまた。
 ミニトマトの鉢は、来週の懇談会の際にお家に持って帰ってもらいます。
 まだ収穫できてない実は、お家で収穫をしてください。

7/8 2年生 かさの予想

 今までに学習したかさ(リットル、デシリットル、ミリリットル)がどのくらいか、実際に水を使って体感しました。

 いろいろな入れ物はどのくらいのかさかを予想して、調べました。
 「ぴったりだったー!」「ちがったー!」などとても楽しそうに学習しました。
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7/8 5年生 プログラミングの学習2

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 ICT支援員さんに来ていただいて、chromebookを使った授業をしてもらいました。今日はプログラミングの学習をしました。


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