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最新更新日:2024/07/16 |
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7・7(木)4年1組 音楽
「魔法のすす」の合奏練習をしました。
鍵盤ハーモニカ ソプラノリコーダーの主旋律と副旋律 木琴 のグループに分かれています。 メロディーと伴奏が上手く調和して いい響きの演奏をすることができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7・7(木)1ねん2くみ 国語
「おおきなかぶ」の本読みをしました。
班ごとに役割を決めて 読む練習をしました。 発表に向けて、おおきな声で はりきって練習することができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7・7(木)朝の手洗いの様子![]() ![]() ![]() ![]() しっかり泡立てて手を洗うことができました。 7・7(木)朝来たら・・・
昇降口で手指消毒をします。
![]() ![]() ![]() ![]() 7・7(木)おはようございます![]() ![]() 教室内は、エアコンで空調をしつつ、窓を少しあけ、換気扇などを活用するなどして、換気の徹底をします。 また、教室内ではマスクを着用し、喉が渇いていなくても、こまめに水分補給をします。 【本日の下校】 全校:14時55分 一斉下校 7・7(木)おはようございます
朝から暑くなりました。
本日、愛知県には熱中症警戒アラートが発表されています。 熱中症予防を心がけた生活をします。 ![]() ![]() ![]() ![]() 7・6(水)学校生活におけるマスクの着用について![]() ![]() 明日も気温が高くなる予報が出ています。 以前よりお伝えしておりますが、夏季の暑い時期のマスクの着用について、昨日、お子さんに文書を配付しました。 ご確認いただき、ご協力をお願いします。 新型コロナ感染症拡大防止と熱中症防止をすすめていきます。 配付文書は下記をご覧ください。 ↓ 子どものマスク着用について また、トップページのお知らせもご覧ください。 ↓ <swa:ContentLink type="blog" item="2374483">7・1(金)熱中症と新型コロナ感染症防止の両立を・・・</swa:ContentLink> 7・6(水)さようなら
1年生と3年生の下校。
とても暑くなりました。 熱中症にならないように、マスクを外して下校します。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7・6(水)おいしくいただきます!
5年1組の様子。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7・6(水)今日の給食7・6(水)給食の準備![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() さすが3年生! 7・6(水)給食の準備![]() ![]() ![]() ![]() 7・6(水)給食の準備![]() ![]() 手洗いや手指消毒をします。 ![]() ![]() 7・6(水) 6年1組 社会
聖武天皇はどのような政治を行ったのか考えました。
平城京は南北4km大きな町だったそうです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7・6(水) 6年2組 国語
望ましい社会のあり方について、
グループのみんなに提案しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7・6(水) 5年1組 算数
合同な図形。
長方形や正方形、台形を 対角線で2つに切ったものは 合同かな? 実際に切って確かめました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7・6(水) 5年2組 社会
米作りの生産性を高める工夫について
考えました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7・6(水) 4年1組 算数
垂直と平行。
方眼紙に書かれた直線に、 平行な直線と垂直な直線を引きます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7・6(水) 4年2組 算数
平行四辺形をかこう。
定規と分度器を使って、 指示されたとおりにかきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7・6(水) 3年1組 音楽
ソ・ラ・シを使って1人1小節作曲しています。
グループでつなげて演奏しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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