４月２７日に予定している遠足の説明を聞きました。持ち物や気をつけること、楽しそうな遊具について先生の話をしっかりと聞いていました。

リーダーたちのしっかりとした声かけがあるからとても綺麗に整っています。

　５時間目に，学年集会を行いました。１年間を通して，皆でぐんぐんんびていこうという気持ちを抱くことができました。来週の遠足も楽しみですね。
　本日配布した「春のえんそく」のしおりに記載してある日時が間違っておりました。正しくは，４月２７日（水）で雨天時は４月２８日（木）となりますので，よろしくお願いします。

　図工の様子です。思い思いの「おひさま」を描き、まわりには好きなものを描いています。好きなものにかこまれて、おひさまもにこにも笑顔になりました。

　４年生は図工の時間に自画像を描いています。鏡で顔を確かめながら描いていきます。

　お互いに名前のつづりを尋ね合う活動を行いました。より多くの友達とアルファベットで正しく伝えられたでしょうか。

　今年度から子どもたちも一部教科のデジタル教科書を使用することができるようになります。今日はその準備を行いました。

　「感じたことが伝わる形や色、表し方を考えよう」をテーマに、校内の思い思いの場所で写生に取り組んでいました。

　新年度の以降作業を行いました。新たな学年や学級、出席番号を設定してアプリの活用を始めます。さすが高学年ならではですね。自分たちで設定も行えています。

　６年生が５０ｍ走の練習をしています。走り終えたら，担任の先生からタイムを聞いています。

　クラス単位で学校をたんけんしています。どんな教室があるかな？何を見つけたかな？

理科の時間に、校庭にいる虫や水中の生き物、草花を探しました。見つけた生き物は、犬山市の理科の副教本に発見シールを貼りました。

理科の授業で、三日間、雲の観察をします。
色や形、動きに注目して観察しています。

　今年は国語・算数・理科の３教科です。真剣な面持ちです。

図書館で司書の先生から本の借り方を聞いているところです。

　図書館の利用の仕方や、本のラベルの見方などを司書の先生に教えていただきました。図書分類の数字を見て、正しい場所に借りた本を戻せるようになりましょう。

　教科書の挿し絵を見て、気付いたことを発表しました。細かなところに気付いた意見には納得のうなずきも出ていました。

　任命式を行いました。リーダーになった皆さんも,リーダーを支える皆さんも,よりよい犬山西小を目指してがんばってほしいです。

あいにくの天気でしたが見に行って参りました。
当日は晴れることを願っています。

司書の先生に，図書館の利用の仕方や本の分類について教えてもらいました。
本年度からは，台本板がなくなったので，本の場所をしっかりと覚えたいですね。
２年生でもたくさんの本に親しめると良いなと思います。