５年生の社会科の授業のようすです。「嬬恋村の人たちは、どのようにして今の土地にしてきたのだろう」というめあてで学習していました。家財倍の積もった低気温の土地で、どのようにしてキャベツ畑を作っていったのか、予想しながら調べを進めていきました。

2年生のせいかつかのじゅぎょうのようすです。「まちたんけんのやくそくとめあてのかくにんをしよう」というテーマでがくしゅうを進めていました。あすがいよいよたんけん日です。安全に気をつけて、たくさんのはっけんがあるといいね。

２年生の学級の時間のようすです。図書館司書さんが、本に関するクイズやおもしろい本の紹介をしてくれました。アジサイ読書週間が始まりました。たくさんの本との出会いを楽しもうね。

1年生のせいかつかのじゅぎょうのようすです。なかにわでそだてているアサガオのかんさつとおせわをしました。はっぱがふえておおきくなってきましたね！

1年生のこくごのじゅぎょうのようすです。ひらがなのがくしゅうのつづきで、きょうは「へ」についてまなびました。もじのバランスをよくみて、とくちょうをつかんでかくことができましたね。

２年生のさんすうのじゅぎょうのようすです。１０ｃｍがどれぐらいのながさなのかかくにんして、みのまわりにある１０ｃｍのものをはっぴょうしあいました。１０ｃｍのかんかくをつかんで、いろんなものをみつけられましたね。

２年生の担任の先生からのメッセージです！

５年生の社会の授業のようすです。群馬県にある嬬恋村(つまごいむら)について、クロムブックを使って調べ、気づいたことをあげ、理解を深めていきました。

今日も思い切り体をうごかすことができました。遊具でも自己記録に挑戦して、うんていや鉄棒の技の習得に励んでいましたね。

長放課の運動場のようすです。元気いっぱい体をうごかして、気持ちの良い汗を流すことができましたね。

ごはん、ぎゅうにゅう、スタミナじる、キャベツ入りつくね、こがねあえ

今日のスタミナ汁には、にらが入っています。にらは「古事記」などにも出てくるほど古くから知られた野菜のひとつです。春から夏にかけてが旬で、今の時期のにらは、やわらかいのが特徴です。栽培しやすく、春に出てきた葉を根元近くから刈り取っても、そこから新しい葉が伸びてきます。

４年生の書写の授業のようすです。「左右」の文字について、書き順と横の線の長さのバランスについて学びました。右と左で書き順が違うことをしっかりと意識して筆を運んでいましたね。

３年生の算数の授業のようすです。黒板いっぱいの問題に挑戦していました。くりさがりが出てきても大丈夫だね。３けた以上の計算もできそうかな？

６年生の国語の授業のようすです。「時計の時間と心の時間」の文章を「主張と事例に気をつけて読もう」というテーマで読んで、初発の感想として、感じたこと、疑問に思ったこと、筆者の主張などを書き出していました。

２年生の算数の授業のようすです。長さの勉強を進めていました。「１０ｃｍはどのくらいの大きさか考えよう」というめあてで、身の回りにある１０ｃｍぐらいのものをさがしてみました。おうちでもさがして１０ｃｍの感覚をつかんでいこうね！

２年生の図書館司書さんによる本の紹介の授業です。いろいろな本を紹介してくれたり、音読してくれたりして、とても楽しい時間になりましたね。

３年生の担任の先生からのメッセージです！

４年生の担任の先生からのメッセージです！

３年生の算数の授業のようすです。（３けた）−（３けた）の筆算の計算に挑戦していました。たくさん解いて、計算力アップめざしてがんばりましょうね！

３年生の社会科の授業の米須です。人や物が行き来することを「交通」といいます。人や車の量や、道路や鉄道がどこまで通っているかなど、交通に注意して調べるとどんなことがわかるか考えていきました。