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最新更新日:2024/08/26 |
6月22日(水) 5年生 図工の授業![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 前の時間に書いた設計図を元に曲げたり、切ったり、つなげたりと形を組み合わせて作ることができました。 ラジオペンチの使い方も正しく使うことができました。 6月22日 2年生 道徳の授業
今日の道徳の授業では、家族の中で役立つことについて考えました。普段、家族に支えてもらっていることに感謝するとともに、自分が役立てることを考えました。家族の一員として、支えられるだけでなく自分も家族の役に立ち、感謝される存在になりたいと感じていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月21日 4年生 短い時間で計算特訓!
4年生では、5分間くらいの短い時間で、「九九の百ます計算」や「あまりのある割り算」の計算の特訓をしています。
学年が上がるにつれて計算が難しくなってきますが、かけ算やわり算など、基本的な計算がとても大切です。家での音計カードなども使って、これからも安定してできるようにしておきましょう! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月21日 3年生 理科の授業![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月21日 2年生 生活 生き物について調べよう
本日も、自分が調べたい生き物について、調べる活動を行いました。文章はもちろん、本の中にある写真を参考に上手に絵を描くこともできました。
![]() ![]() ![]() ![]() 6月21日 6年生 栄養指導![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() また、「こんな給食あったらいいな」の応募の呼びかけもありました。 毎年小学生が考えた給食が採用されています。たくさんの応募をお待ちしています。 6月21日(火) 5年生 プール3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() プールの中をみんなで走り、流れを作ってペットボトルを使って浮く練習をしました。 ペットボトルがあると、浮きやすいことがわかりました。 6月21日(火) 5年生 プール2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月21日(火) 5年生 プール![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 水慣れをしてからグループ別で泳ぐ練習をしました。 バタ足や息継ぎの仕方などたくさんのポイントを教えてもらいました。 あと1回行う予定なので、学んだことを生かして少しでも泳げるといいですね。 6月21日 1年生 音楽![]() ![]() ![]() ![]() 6月21日 読書週間の表彰 3年生![]() ![]() 6月20日 2年生 国語 こんなもの、見つけたよ
国語の授業では、校舎の外で見つけたものを文章に書いて伝えるための準備としてメモを取りました。
学習した大切なポイントを押さえて、メモを取ることができました。 ![]() ![]() 6月20日 1年生 先週の公園探検 その2
先週の公園探検の様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月29日 1年生 先週の公園探検 その3
先週の公園探検の様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月20日 1年生 先週の公園探検
先週の17日に浅井山公園へ公園探検に行きました。公園にあるものを確認したり、遊具でみんなで遊んだりして、楽しく探検することができました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月20日 今日の給食![]() ![]() 「マーボー」といえば、マーボー豆腐のイメージが強いと思いますが、今日は春雨を使ったマーボー春雨でした。 給食では、ケチャップをベースに甘めの味付けにして、食べやすく工夫してあります。 食べる人のことを考えて、味付けを変えることもひとつのポイントですね。 6月20日 くすのき 活動の様子
買い物学習をしました。まずは買い物で使うお菓子の商品カードを作りました。そのあと、電卓を使ってレジ打ちの練習をしました。とても早く打てるようになりました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月20日 くすのき 活動の様子
ALTの先生の英語の授業がありました。自分の好きな食べ物を発音したり、友達や先生の好きな食べ物クイズをしたりと楽しい時間でした。クイズに正解できず、頭を下げている姿がおもしろかったです。みんなで大笑いでした。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月20日 4年生 「一つの花」のプリント学習
明日は国語の「一つの花」のテストがあります。今日は、そのプリント学習に取り組みました。間違えたところをよく確認して、明日のテストではよい結果を残せるといいですね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月20日 4年生 「水はどこから」新聞づくり
社会では、「水はどこから」の学習をしました。今日からは、国語の「新聞を作ろう」の学習と合わせて、新聞づくりに取り組み始めました。「わりつけ」を考えながら、読みやすく面白い新聞づくりを心がけています。どの子もクロムブックや教科書を使いながら、新聞をまとめていました。
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