今日は一斉下校でした。妙興寺方面の３つの通学路候補のうち、新しい道路の歩道を通るお試し下校を実施しました。一宮市の治水課さんが県の担当課さんに調整してくださり、現在未開通ですが特別利用を許可していただきました。

新しい道路の歩道を南下するコースは、北上するコースのような田んぼに隣接していて落ちる危険はないものの、やはり歩道が狭く窮屈な移動になってしまいました。

子どもたちの感想を聞いてみると
「新しい道は気持ちがよかった」
「せまいなあ」
「電柱のワイヤーが邪魔です」
「もう少し広いとよかったです」
「いつもの道の方がいいなあ」
などなど。新しい道を通ることができて、ちょっぴりうれしい気持ちと、毎日通るには狭いと感じた子が多かったようです。

今回は車道は通行止めの状況で利用させていただきましたが、開通すると、車がすぐ近くを通るように感じるのではないかと心配します。来週の目標日も天気がよければお試し下校を行う予定です。

５年生の家庭科の授業のようすです。針を使って名前を縫う作業に取り組んでいました。細かい作業に苦戦していましたが、粘り強くていねいにがんばることができましたね。

ごはん、ぎゅうにゅう、ちゅうかスープあいちのしそいりはるまき、こざかな

今日の愛知のしそ入り春巻には愛知県産の青じそが使われています。愛知県には温暖な気候と豊かな水に恵まれ、古くから野菜作りがさかんな地域があります。青じその生産は日本一を誇り、温室やハウスで栽培され、全国に届けられています。

５年生の算数の授業のようすです。小数を含んだ数のわり算の筆算の問題に挑戦していました。小数点の位置に気をつけて、ていねいに計算を進めることができましたね。

午前の長放課のようすです。
「校長先生、ちょっときてください！」
グランドでみんなの様子を見ていた私に、走ってきて声をかけてくれた子がいました。どこに行くのかな？と思いながら一緒に歩いていくと、目的地は「うんでい」でした。

「いきます！」
掛け声とともに、チャレンジスタート。最後まで力強く腕を運んでわたり切ることができました。すごいですね。元気と笑顔をいただきました。

うんていに挑戦してる子は、手の豆が固くなってきましたね。ずいぶん練習を積んで、遊びの中で成長を確認することができているようです。たくましくなってきました。

4年生の理科の授業のようすです。ツルレイシの観察を行って、気づいたことを記録に残しました。生長のようすがよくｗ借りましたね。

4年生の国語の授業のようすです。一つの花の読み取りを行っていました。場面の状況をイメージするために、場面を紹介する言葉に着目して理解を深めていきました。

2年生の図工の授業のようすです。「ひかりのプレゼント」の作品作りに取り組んでいました。細かい部品を切り取って、上手に組み合わせて絵柄を完成していましたね。

光のプレゼントづくりのスナップ写真です！

2年生の算数の授業のようすです。ひっ算のひき算と確かめのしかたについて、みんなで教え合いながらがんばっていました。くり下がりやくり上がりのあとを残して計算できるように、計算の仕方を身につけていこうね。

6年生の体育の授業のようすです。奥運でバレーボールに取り組んでいました。相手コートからボールを出してもらってアンダーハンドパスで返す練習をがんばっていました。片付けもみんなで手分けして行います。さすが6年生！手際が良いですね。

1年生の参集の授業のようすです。算数のテストに挑戦していました。しっかりと見直しをして頑張ることができましたね。

3年生の担任の先生からのメッセージです！

➡「希望の唄」を聞いてみたい人はこちらから

4年生の算数の授業のようすです。2本の直線が交わってできる角について調べていました。どんな時が垂直になっているか、よくわかりましたね。

3年生の算数の授業のようすです。計算の力を試す問題に挑戦していました。集中して取り組めていましたね。

3年生の図工の授業のようすです。図工室で「くぎうちトントン」の作品作りに取り組んでいました。くぎ打ちや色付けなどの作業が進み、ずいぶん設計図に近づいてきましたね。完成が楽しみです。

3年生の図工のようすスナップです！

1年生の朝の教室のようすです。今日も元気いっぱいにスタートできますね。いろんなことを吸収して、すてきな一日になるように応援しています！

1年生の担任の先生からのメッセージです！

1年生の担任の先生からのメッセージです！