最新更新日:2024/11/12 | |
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7月8日 今日の給食
今日の献立は、ミルクロールパン、牛乳、夏野菜のトマト煮、コーンフライ、ブロッコリーのドレッシング和えです。
夏野菜のトマト煮、夏に旬を迎える野菜のズッキーニやピーマン、黄パプリカ、かぼちゃ、トマトを使用しています。夏野菜はみずみずしく、ビタミンなどの栄養が豊富に含まれています。 7月8日 ともだち見つけた!(2年生)
図工「ともだち見つけた!」の学習で、顔に見える形を見つけました。教室では、たくさんの友達を見つけることができました。
「逆さにすると顔に見えるよ。」 「にっこりしている顔だね。」 みんなの発想は素敵です。学校の中のお友達をまだまだ見つけていきたいですね。 7月8日 元気なあいさつ
あいさつの種類はたくさんあります。おはようございます。こんにちは。ありがとうございます。失礼します。ごめんなさい。さようなら。このあいさつを笑顔で、相手の目を見て、はっきりとできるといいですね。いつも朝のあいさつ運動をしてくれて、児童会、学級委員、生活委員のみなさんありがとうございます。北方っ子のみなさんであいさつ運動の仕上げをしましょう。
7月7日 願い事2みんなできめた願い事。クラスのみんなの心を1つにして、これから意識して過ごしていきましょうね。 7月7日 願い事1みんなの意見を1つにまとめた力作です。 7月7日 七夕全校のみんなが一人一人星に願い事を書きました。 みんなの願い事がかないますように…。 7月7日 きょうは、七夕7月7日 ストレスマップ(4年生)
自分のストレスマップを作りました。ストレスには、いいストレスと悪いストレスがあり、考え方でいいストレスが悪いストレスになったり、悪いストレスをバネにがんばり、いいストレスになることを学習しました。また、つらい気持ちがたまった時に、ストレス解決法を使い、気持ちを落ち着かせていることを自分の場合で確かめました。ストレス解決大作戦は、物をこわさない。人を傷つけない。お金をかけ過ぎない。の条件で夏休みにいいストレス解決法を見つけてくることになっています。
7月7日 読書感想文の課題図書紹介7月7日 心のカルテを作ろう(3年生)7月7日 検定(2年生)7月7日 きれいな歯(1年生)7月7日 今日の給食
今日の献立は、ご飯、牛乳、コンソメスープ、ハンバーグのいろどりソースがけです。
今日コンソメスープには、ブロッコリーが入っています。ブロッコリーは「花野菜」と呼ばれ、黄色の花が咲く前のつぼみを食べる野菜です。たんぱく質、ビタミンC、ミネラル、食物繊維が多く含まれています。 7月6日 外国語の授業(5年生)
本日の外国語の授業です。ペアの子と協力し合いながら学習をしている様子です。外国語は、楽しく学習に取り組んでもらいたいので今後も周りの子と協力し合いながら学習を進めてもらいたいです。
7月6日 学校生活におけるマスクの着用について7月6日 大きくなったね(2年生)毎日お日さまの光を浴びて大きくなり、お水と愛情をたっぷり注いで、美味しい実がたくさんなりました。 今年は暑すぎたり、日照不足だったりで、生長があまりよくありませんが、夏休みも引き続きお世話をしてくださいね。きっとまだまだたくさん実をつけてくれるはずです。 7月6日 今日の給食
今日の献立は、ご飯、牛乳、七夕汁、枝豆コロッケ、オクラのおかか和えです。
今日は7月7日の七夕にちなんだ献立です。七夕には、天の川を眺めたり、短冊に願いを書いて飾ったりします。行事食としては「そうめん」が有名で、そうめんを天の川や織姫の織り糸に見立てているといわれています。今日の七夕汁では、魚のすり身で作った細長い魚めんを入れて天の川に見立てています。 7月5日 保護者会が始まりました7月5日 きれいな歯
1年生の歯の授業で自分の歯をきれいな歯にするため、どのようにおやつの取り方を気をつけたらよいかを学習しました。甘いものや歯につくおやつは控え、食べる時間と量を決めて食べるとよいことが分かりました。そして、歯みがきをして口の中をきれいにすることの大切さを知りました。
7月5日 ストレスマップを作ろう |
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