今日は、ニュージーランドの先生が来校して、ニュージーランドの食べ物や動物について教えてくれました。
　鳥のキーウイや山に住むオウムなど、面白いものをたくさん見せてくれました。ニュージーランドには、カラスもヘビもいないと聞いて「えーっ！すごい。」と驚いていました。サルもいないそうです。日本との違いに興味深々で「○×クイズ」をとっても楽しんでいました。
　いい体験をしましたね。

　今日は国際交流として、ニュージーランドの先生に来ていただき、ニュージーランドについてたくさん教えてもらいました。その中で、朝ご飯と昼ご飯の間に「モーニングティー」といっておやつを食べる時間があることにとても驚いていました。また、ニュージーランドにしかいないキーウィという鳥の紹介もありました。
　ニュージーランドのことがたくさん知れた国際交流でした。

　ニュージーランドの先生から、文化について教えてもらいました。あいさつやコミュニケーションのとりかたの違いを学び、ハカ・ダンスという踊りを教えてもらいました。皆楽しそうに踊っていました。
　また、国語の時間では「ランドセルは海をこえて」というノンフィクションのお話を聞き、感じたことを話し合いました。

大雨でなかなか過ごしづらい日ですが、勉強をがんばっています。

家庭科の手縫いで、なみぬいをしていました。線からずれないように、慎重に縫ってました。

お楽しみ会に参加もしました。暑いのでマスクを取って、「しっぽ取り」と「ドッジボール」をしていました。

楽しく交流することができました。

　今日の国語の授業は「あったらいいな、こんなもの」です。
　今はないけど「あったらいいな。」と思う「想像の発明品」の絵を描きました。
　「こんなことができるんだよ。」「こうやって使うんだよ。」などなど、お友達に絵を見せながら、発明品の説明をしました。
　想像力豊かな、面白い道具がいっぱいできそうです。

今日は国際交流がありました。

今年はニュージーランドの先生が見えて、ニュージーランドのあいさつの言い方や日本との違いについて聞きました。

真剣に聞くことができました。

　今日は、国際交流でニュージーランドの方が学校にみえました。日本とニュージーランドの同じところや違うところを考えました。はじめは、違うことはたくさん気づくことができましたが、同じところはなかなか分かりませんでした。しかし、学習していくうちに日本とニュージーランドの同じところにたくさん気づくようになりました。どの子も、とても楽しそうに学習できました。

今、朝日西小学校では、児童会役員が企画してくれたあいさつ運動を行っています。今日は5年生が昇降口前に立ってあいさつを行う日でした。ボランティアにもかかわらず、本当にたくさんの子がたすきをかけて、あいさつをしていました。自分から進んで元気な声であいさつをしている姿を見て、高学年の頼もしさを感じました。

〇　今日の献立
　ご飯・牛乳・トック卵スープ・肉団子の黒酢あんかけ・セレクトデザート

〇　献立メモ
　トックは韓国で食べられているお米からできた細長いおもちです。韓国料理は辛いものが多いですが、今日のスープには辛い食材は使わず、皆さんの大好きなかきたまスープに仕上げました。トックのもちもちとした食感がふわふわの卵によく合います。
　そして、今日はセレクトデザートの日です。朝日西小学校は、２色ゼリーが７０個、わらびもちが１１０個でした。皆さんはどちらを選びましたか？
今日のように蒸し暑い日にはぴったりのデザートでした。

〇今日の献立
麦ごはん・牛乳・かぼちゃのみそ汁
　　　　　　とびうおフライ・黄金和え

　今日は「旬を味わう日」です。とびうおは今が旬の魚です。胸びれを大きく広げて、海の水面から飛び出すことからこの名前が付けられました。別名「アゴ」とも呼ばれ、煮干しやかつおのようにおいしい「だし」も取れます。みそ汁には、かぼちゃやなす、和え物には、きゅうり、とうもろこしと夏野菜もたっぷり使ってあります。残さず食べて旬を味わいましょう。

　今朝は、雨が降っていました。傘をさしていましたが、どの通学班も１列に並んで登校することができました。また、昇降口では、傘の整理整頓がしっかりできていました。気持ちよい月曜日の１日がスタートしました。

　今日は、国語の「わたしたちにできること」の学習で、グループで調べたことをB紙にまとめました。前回話し合った問題点や解決策、効果などをグループで協力してまとめました。読む人の興味を引くような構成の工夫ができるといいですね！

今日は、以前より予告していた漢字・計算テストの日でした。この日のために自主勉強をがんばっていた子もいて、緊張した面持ちでテストを受けていました。どの子も真剣にテストをがんばっていました。テスト後すぐに採点をして返却をしました。80点以下は、1学期に習った学習の習熟のために再テストを行います。1学期の習ったことをしっかり復習できる時間になったらうれしいです。

　１学期最後に行うお楽しみ会の企画をグループに分かれて行いました。
「自分たちで考えて進める力をつけよう」というめあてで、準備物や進行の仕方を考えて行っています。時には意見が違うこともありましたが、１度作業をやめて、どうしたらグループの皆が納得できるのかを話し合い、よりよい改善案を出しながら進めていくことができました。

　１学期最後に行うお楽しみ会の企画をグループに分かれて行いました。
「自分たちで考えて進める力をつけよう」というめあてで、準備物や進行の仕方を考えて行っています。時には意見が違うこともありましたが、１度作業をやめて、どうしたらグループの皆が納得できるのかを話し合い、よりよい改善案を出しながら進めていくことができました。

　今日は理科の時間に、「音」についていろいろと調べました。小太鼓、輪ゴム、筒などを使って、いろいろな音を出していきました。順番に譲り合って、様々な音の違いを楽しんでいました。
　一通り音を出し終わったら、ノートに気づいたことを書いていきました。実験はとても楽しそうだったので、たくさんの気づきを書くことができました。

　今日の音楽は「かっこう」を鍵盤ハーモニカで演奏しました。
　指使いに気を付けて、一生懸命練習していました。上手に弾ける子は、練習中の子にアドバイスをしました。
　ピアノの伴奏に合わせて、みんな楽しく弾けましたね。

　今日の保健委員会の発表で、ソーシャルディスタンスゲームが紹介されました。友達同士で楽しくソーシャルディスタンスがとれるような工夫がされているゲームです。早速、休み時間に遊んでいる子たちがいました。自分たちでコロナ対策をしっかりできていて素晴らしかったです。
　また、今日からあいさつ運動も始まりました。毎朝、友達や先生、地域の方など自分から進んであいさつをして、気持ちの良い１日がスタートできるようにしてほしいと思います。

　日頃からホタルの飼育をがんばっています。代表の児童が取材を受けました。生き物を育てることは自然愛護の学習にもつながります。自然や生き物を大切にできるみんなはすばらしいです。

　２年生の畑の野菜が、ぐんぐん育っています。
　今日は、キュウリが１本とピーマンが２こ収穫できました。みんなの鉢植えのミニトマトも順番に赤くなってきています。
　昨日は、キュウリを２本とナスを１本収穫しました。
　毎日、野菜が大きくなっていく様子を、みんなが嬉しそうに報告してくれます。朝の水やりもがんばっています。