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最新更新日:2024/08/26 |
7月1日 くすのき 活動の様子
待ちに待ったセレクト給食の日でした。わらびもちをおいしそうに食べていました。音楽の授業では、リコーダーの練習をがんばりました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月1日 くすのき 活動の様子
水泳の授業では、得意なクロールや平泳ぎの練習をがんばりました。大きいプールで何本も一生懸命泳ぐ姿がたくさんありました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月1日 3年生 道徳の授業![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月1日 3年生 セレクト給食・浅南こどもニュース![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月1日 4年生 平行四辺形を並べると・・・
算数の学習では、平行四辺形の形を並べる活動をしました。平行四辺形をたくさん並べてしきつめると、平行四辺形が出来上がることが分かりました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月1日 4年生 物語を要約してみよう!
国語の学習で、「要約」について学びました。物語を短い文章で、どんなお話なのか説明します。班のメンバーで相談しながら、文章を考えました。
![]() ![]() ![]() ![]() 7月1日 1年生 図工![]() ![]() ![]() ![]() 7月1日 1年生 国語![]() ![]() 7月1日 3年生 音楽の授業![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月30日 2年生 国語 漢字ミニテスト
習った漢字の確かめをする、漢字ミニテストに取り組みました。これまでの練習してきた成果を出そうと、頑張りました。
![]() ![]() ![]() ![]() 6月30日 2年生 算数 百を超える数
本日は、百を超える数についての練習問題に取り組みました。今までの学習を活かし、分からないことは質問しながら、一生懸命頑張りました。
![]() ![]() ![]() ![]() 6月30日(木) 5年生 ボタン付け![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 二つ穴や四つ穴、足つきなど3種類のボタンをつけることができました。 6月30日 6年生 道徳の時間![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月30日 くすのき 活動の様子
家庭科の授業で、裁縫をしました。玉結び、玉どめ、なみ縫い、ぼたんつけなどとても丁寧に縫うことができました。理科の実験で、ゴムを使った紙コップのロケットづくりをしました。作り方をよく聞いて、自分でオリジナルのロケットを作ることができました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月30日 くすのき 活動の様子
季節の掲示物でぶどうとつる、葉っぱを作りました。完成に近づいてきました。楽しく制作できました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月30日 学校生活における熱中症対策、及び児童のマスクの着用について
5月30日付け配付文書「学校生活における児童生徒等のマスクの着用について」で熱中症対策の基本方針をお伝えしました。その後、1か月がたちましたが、気温・湿度や暑さ指数(WBGT)の高い日が続き、日々の熱中症対策に余念がありません。
昨今では、県内のある小学校で体育の授業後、児童10名以上が熱中症で救急搬送されるという事態も起こっています。愛知県教育委員会からの熱中症対策の通知を受け、一宮市教育委員会からも以下の3点について、各学校で留意するよう指導を受けました。 1 熱中症は命に関わる重大な病態であることを十分に認識し、対策を徹底すること。 2 児童生徒に対して、熱中症の危険性を適切に指導するとともに、保護者に対して理解・協力を求めること。 3 運動時や登下校時など、マスクの着用を要しない場面では、マスクを外すよう指導すること。 そこで、以下の点、学校でもお子さんの熱中症の健康被害を防ぐことができますよう、各担任を中心に指導していきます。ご家庭におかれましも、ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。 〇屋内及び屋外での体育の授業、外遊び(中間・昼放課)においては、熱中症対策を優先し、基本的に児童がマスクを外して活動するよう指導します。 〇教職員や保護者の目が行き届きにくく、熱中症リスクもありうると思われる登下校時(とりわけ気温の上昇する時間帯の下校時)にも、熱中症対策を優先し、マスクを外すよう、積極的に声をかけていきます。 その際、人と十分な距離を確保し、会話を控えることについても、併せて指導していきます。 6月30日 今日の給食![]() ![]() 五目厚焼き卵は、だしの香りが豊かな卵焼きの中に様々な具材が入っていました。 卵だけでなく、色々な栄養をとることができました。 6月30日 4年生 おもしろボックス
図工の時間に、「おもしろボックス」を作りました。箱を使って、小物入れなどの普段から使えるものを作りました。子どもたちそれぞれに、創意工夫が見られました。
![]() ![]() ![]() ![]() 6月30日 1年生 プール![]() ![]() ![]() ![]() 6月30日 1年生 国語![]() ![]() |
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