最新更新日:2024/11/26
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★なかよく、人に親切な子 ★かんがえて、進んで勉強する子 ★しごとに、精を出す子 ★まけない、強い体の子

2年1組 国語

「本を読んで紹介メモを書こう」
という学習をすすめています。
読書週間で各自が読んだ本を紹介します。
どんな紹介文にしようかな?
考えることができました。
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6・27(月)なかよし 書写

なかよし学級の書写の時間です。
筆の持ち方や正しい姿勢に気を付けて
毛筆で書くことができました。
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6・27(月)朝の手洗い

3年生の様子。

音楽が流れると、学級で順序良く手洗いにいきます。

指先や指の間まで丁寧に手洗いができますね。
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6・27(月)朝の手洗い

朝の手洗いの様子です。
レモン石けんやアルボースを使い
しっかり泡立てて手を洗うことができました。
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6・27(月)おはようございます。

朝から天気はいいものの、気温が高くなりました。

熱中症に気をつけて生活をします。

【本日の下校】
1〜3年生 14時25分 下校
4〜6年生 15時15分 下校
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6・27(月)おはようございます

今週もはじまりました。

とっても天気が良く、気持ちよく登校できますね。
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6・24(金)背負う重みは人それぞれ【校長室より】

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 6月17日(金)中日新聞朝刊の中日春秋に次のような掲載がありました。
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 石垣りんさんの詩『ランドセル』。
 新1年生に語りかけるように
〈あなたはちいさい肩に/はじめて/何かを背負う〉と始める。
〈机に向かってひらく教科書/それは級友全部と同じ持ちもの/なかには/同じことが書かれているけれど/読み上げる声の千差万別/入学のその翌日から/ほんの少しずつ/あなたたちのランドセルの重みは/違ってくるのだ〉。

 重みが違ってくるのは、子どもも年相応に何かを背負いながら生きていくためだろうか。

〜中略〜

 先の詩はこう続く。

〈手を貸すことの出来ない/その重み/かわいい1年生よ。〉
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 小学校6年間で、子どもたちは様々な経験をします。楽しい経験やうれしい経験、時には悲しくてつらい経験をするかもしれません。しかし、どんな経験もその子にとって貴重なことなのです。保護者の方や教員など周りの大人は、そんな子どもを見守り、寄り添い、支えていくことが必要だと思います。

『一人一人が背負う重みは違う』大人も子供も同じだと思いませんか?

石垣りんさんに関することは、以下のHPをご覧ください。

NHKアーカイブス「人・物・録」

6・24(金)ひまわり畑プロジェクト

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 本日、お子さんに「ひまわり畑プロジェクト」のチラシを配布しました。

 ウクライナでの戦争が起こって4か月が経ちます。まだまだ終息する気配はありません。国同士の紛争ですが、多くの市民の方々が命を落としたり、不自由な生活を余儀なくされたりしています。

 ウクライナの国花であるひまわりを育てて、少しでも応援しようというプロジェクトが高橋造園土木さんが企画されて、今回開催されます。期間中、ぜひ足を運ばれてはいかがでしょうか。

【開催期間】
 令和4年7月1日〜7月10日
  10:00〜17:00
【開催場所】
 一宮市萩原町西御堂藪先付近
 高橋造園土木 木質リサイクルセンター東(看板あり)

 チラシはこちらからも確認できます
  ↓
<swa:ContentLink type="doc" item="207073">ひまわり畑プロジェクト</swa:ContentLink>

6・24(金)さようなら

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今週も頑張りましたね。

今日はとても暑いので、マスクを外して下校します。

マスクを外したら、会話を控えます。

また、月曜日、元気に登校しましょう。さようなら。
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6・24(金)4年生 体育

午後から水泳の学習。

目視によるバディを確認してから、水泳の学習に入ります。

水に慣れることが目的です。自分のペースで頑張ります。
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6・24(金) なかよし 3年生算数

 なかよし学級の3年生の算数では、あまりのあるわり算を学習しています。答えの確かめとして、かけ算を使う方法の前段階として、数図ブロックを用いて目で見える確かめもしています。
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6・24(金)今日の給食

1年生の給食の時間です。
みんないい笑顔ですね。
たくさん食べて大きくなりましょう。
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6・24(金)今日の給食

【献立】
ごはん
ぎゅうにゅう
とうがんじる
とりのはっちょうみそに
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6・24(金)給食の準備

給食当番がそれぞれの役割に責任をもって、手際よく配膳しています。

さすが4年生です。
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6・24(金)給食の前に・・・

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午前中の学習が終わりました。

手洗いと手指消毒をします。
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6・24(金) 6年1組 算数

帯分数のあるわり算。

帯分数を仮分数にしてから計算します。
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6・24(金) 5年1組 音楽

4小節のハ長調の旋律を作曲しました。

その旋律をリコーダーで吹き、
鍵盤ハーモニカで和音を合わせます。

とてもいいハーモニーになりました。
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6・24(金) 2年1組 英語

歌に合わせて踊ります。

最後はフラミンゴポーズでお別れです。
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6・24(金) 2年2組 図工

「ふしぎなたまご」

絵の具を使って最後の仕上げです。
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6・24(金) 3年2組 図工

「カラフルフレンド」

袋にきれいな紙の玉をつめて作ります。
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