今日は算数で「時こくと時間」という単元の学習をしました。１分より短い時間の単位として「秒」という単位があることを学び、短い時間を測るときにはストップウォッチを使うとよいことを知りました。ストップウォッチをつかって指定された時間をペアではかる活動を通して楽しみながら学習することができました。

国際交流員の方から、ニュージーランドの話を聞きました。
クイズを織り交ぜて、ニュージーランドの場所や人口、食べ物やお金のことを教えてもらいました。
子どもたちは、とても興味深く話を聞いていました。

　今日は国語の学習の時間に漢字の確かめテストを行いました。難しい漢字も練習をして覚えられるように頑張ることができました。
　算数の学習では「時刻と時間」の単元の学習をしました。ちょうどの時間を基準に考えて解くことで、わかりやすくとくことができることを学ぶことができました。

　1年生は、「ニュージーランドって、どんな国？」「ニュージーランドの動物」をテーマにお話を聞きました。ニュージーランドには、カラスやヘビはいないということや、キウイという小さな鳥が、ニワトリよりも大きな卵を産むという事を、クイズ形式で楽しく教えていただきました。
　終わった後には、「ぼく将来、友達とニュージーランドに行く約束したんだ。」と、楽しそうに話してくれる子もいました。

　今日は良いお天気、空の高い所に太陽が透けて見えるくらいの薄い雲が広がりました。お昼前に、太陽の周りにボンヤリと見える光の輪が見えました。これは「ハロ（日暈）」というそうです。
　低気圧接近時などに見られることが多く、これが見られたあと、雲が厚みを増してきたら「天気下り坂のサイン」とのことです。
　

朝のフレッシュタイム（朝学習の時間）に算数プリントに取り組みました。来週テストを予定しています。プリントで復習しています。

　今日国際交流がありました。ニュージーランドの場所や生き物について学びました。どの児童も熱心に講師の話を聞くことができました。

　５年生は総合的な学習の時間で米作りについて学習をします。今日はその一環で田植え体験をさせていただきました。地域の方々にご協力いただき、手植えをしました。
　初めて田に入る児童もいました。泥だらけになりながらも、がんばって苗を植えることができました。貴重な体験ができたと感じています。

算数では分数×分数を学習しています。今日は、逆数について勉強しました。子どもたちの反応は「簡単☆」でした。明日から６月です。１学期も折り返しです。テストも増えてきます。復習をしながら、頑張っていきたいと思います。

　今日は国際交流の学習でニュージーランドの国際交流員の方に来ていただき、ニュージーランドとはどんな国かや、ニュージーランドに住む動物などクイズを交えて教えていただきました。日本との違いについて楽しみながら学ぶことができました。

今日は、初めてクロムブックを使いました。
ログインの仕方、classroomの入り方、meetの使い方を学びました。
画面に自分やみんなの顔が映ると、手を振って嬉しそうにしていました。
どの子も、初めてのクロムブックの使い方の話を一生懸命に聞いて、マスターしていました。

本日、クロムブックをご家庭で使う場合のマニュアルをお配りしました。
一度、目を通したいただけると助かります。
よろしくお願いします。

　２年２組に今日から教育実習生が来ました。今日から１か月、実践の場で実習をします。子どもたちにとってもすてきな出会いになることと思います。
　写真は給食中の様子です。実習生が子どもたちを一緒に給食を食べているところです。

今日、生活科の学習で通学路探検に行きました。
いつも何気なく通る道に、安全に歩くための大切な標識などを発見しながら、実際に歩いてみました。
「これからは、安全に歩きたいです。」と、思ったことをカードに書いていました。

2組は、明日行います。

　今日は理科の授業でツルレイシの観察をしました。最近は、暑くなる日も多く、すぐに土が乾いてしまうので、子どもたちはいつも心配をしていました。しかし、観察をしてみると成長しているのに気づいて喜んでいました。また「ぼくの腰あたりまでのびて、成長している！」と気づく子もいました。さらに、大きく成長するのが楽しみですね。

上の写真は１組です。国語の学習です。漢字の小テストを行いました。１０問なので、１００点目指して頑張っています。
下の写真は２組です。算数の学習です。分数×分数を勉強しています。分数が入った面積や体積を求めています。約分に気を付けて計算しています。

　丹陽公民館主催の丹陽町連区ウォーク大会が開催されました。4年ぶりの開催です。今年度は丹陽小学校区（丹陽中部）がコースとして設定され、丹陽町の再発見と健康増進を目的に散策をします。さわやかな青空のもと、多くの方が参加されています。

　今日から書写の授業では、「道」を練習し始めました。しんにょうのバランスや画数に気を付けながら、書くことができていました。
　書写だけでなく、日ごろから字はきれいに書き順や画数を正しく書く癖がつくよう指導していきたいと思います。次回は清書なので、もっと上達して、きれいなしんにょうの「道」が見れるかなと楽しみにしています。

算数の「いくつといくつ」の学習も終わりに近づき、「いくつといくつ」の暗唱に挑戦したり、復習プリントをしたりしています。

今日は、「１０づくりゲーム」を行いました。
ペアで、数カードを使って、「１０」をつくりました。
１０の補数はいくつになるのか考えて、カードを出します。

反復練習を大切にしていきます。

　１組は、昨日図工の授業しました。「光のプレゼント」という作品で、プラスチックの板にシールを貼って飾りを作るものです。早速窓に貼って鑑賞しました。「わー！きれい！」と感激していました。友達の作品の良さにも気づくことができました。
　

　今日は、２組で初めての英語の授業を受けました。とても楽しく発音したり、ゲームをしたりすることができました。これをきっかけに異文化に触れていってほしいと思います。