今日から「ゴムや風の力」の学習が始まりました。理科の実験セットを使っての授業です。みんなとてもワクワクしていました。
　教室で車の部品を確かめて組み立てました。そして体育館に行って、ねらったところまで車を走らせるようにいろいろ考えました。「私の車、すごく遠くまで行ったよ」と嬉しそうにしていました。まだまだいろいろと実験をする予定です。

今日は、みんなが楽しみにしていたプール開きでした。

久しぶりのプールだったため、とても楽しそうでした。

高学年の子たちは、深いプールにも入り、ビート板を使ってバタ足の練習をしました。

次は木曜日がプールの日になっています。

〇　今日の献立
　　ご飯・牛乳・八宝湯・春巻き・ナムル

〇　献立メモ
　今日は「中華」の献立です。中華とは中国の料理です。油を使った揚げ物や、炒め物が多いのが特徴的です。また、調味料のほかに料理に使うスパイスの種類もたくさんあります。今日はナムルに一味唐辛子がほんの少しだけ入っています。

　今週は、教育相談週間です。相談アンケートをもとにして、担任の先生と一人ずつ話をしています。また、待っている児童は、どの学級も読書や学習を静かにして待つことができていました。

　今日の音楽は5時間目です。給食をしっかりと食べ、おなかいっぱいの元気な状態で、はりきって音楽遊びをしました。発声練習もとても大きな声でした。
　そのあと、リコーダーの練習をしました。今日は新しく「ソ」の音をふいてみました。「難しそう」と心配している子もいましたが、練習したら上手にふけました。「ゆかいなまきば」の曲に合わせて、「シシララソー」とふいていきました。リズムに乗ってふくことができました。

　今日はお昼の時間に仲良し遊びがありました。学年代表の３人が自己紹介をし、３人に関する問題を全校で答えました。他学年を知り、より仲良くなれるといいですね♪

　今日の朝の西っ子タイムは、図書委員会が、読み聞かせに来てくれました。
　「ぼくがラーメンをたべているとき」という絵本の読み聞かせと、なぞなぞをしてくれました。
　朝から、笑顔がいっぱいで、素敵な時間でした。
　

　今日は、児童会が企画したオンライン遊びを行いました。他学年との交流があまりできない中、今後たくさんできるように名前を顔を覚えられるような遊びを企画しました。「○○が好きな人は、だーれだ！」というような問題を出し、みんなが考えて答えるというものを行いました。いろんな子の好きな物や好きなことを知ることができ、離れていても仲が深まったように感じました。企画・運営してくれた児童会のみなさん、ありがとうございました！

講師の先生を招いて、写生大会の絵の描き方や絵の具の使い方などを職員が学びました。
描きたい思いが伝わるような絵になるように、どんな指導や声掛けをするとよいか、絵の具の水の量や混色、塗り方の工夫をどのように伝えるかなど、多くのことを学ぶことができました。
今後の図画工作の指導に生かせそうなことがたくさんありました。

梅雨入りも近いこの時期は、読書週間が設定されています。この時期を利用して本に親しんでくれる子が増えてくれると嬉しいです。今日は国語の時間を使って図書館にて読書郵便を書いたり、本を読んだりする活動を行いました。ご自宅でもぜひ本に触れる機会を作ってほしいと思います。

　５時間目に養護教諭の先生から、歯についてのお話を聞きました。前歯から奥に数えて６番目にある「第一大臼歯」のお話でした。とても大切な歯で、とても強い歯ということ、歯の王様だよと教えてもらいました。その後、鏡を見て正しい歯の磨き方を実践しました。１つの歯を２０回、力を入れすぎず優しく磨くことができました。
　これからも、しっかり歯を磨いて、強い丈夫な歯にしていきましょう！！

今日はみんなが楽しみにしている音楽がありました。

「ゴジラ」の曲に合わせて、ボンボンを素早く振ったり、ゆっくり振ったりしました。

みんなとても楽しそうにやっていました。

今日は掃除からふれあいタイムにかけて、児童会の子たちが企画してくれたオンライン遊びに参加しました。

今回は、代表の３名が自分の好きなもののクイズをしました。

とても楽しんでいました。

〇　今日の献立
　サンドイッチロールパン、牛乳、米粉のクリームスープ、ロングウインナー、キャベツソテー、ケチャップ　

〇　献立メモ
　今日は、「歯と口の健康週間」の最後の日です。
　牛乳、スキムミルクを使った、カルシウムがたっぷりの米粉のクリームスープです。食事からもカルシウムをしっかりとり、元気よく外で体を動かし丈夫な歯を作りましょう。

　今日もホタルが１４匹羽化しました。いつも地域の方と4年生の子どもたちと一緒にお世話をしています。子供たちも喜んでいます。有難うございます。

２年生は図工、５年生は社会の授業を交流クラスで受けてきました。

２年生は、作り方を間違えないように先生の話をしっかりと聞いてました。

５年生は、１年生が学校探険で見に来ている中でも、高学年として授業を受けていました。

今日の英語のテーマは「Ｈａｐｐｙ　Ｂｉｒｔｈｄａｙ」。自分の誕生日にほしいものなどを聞き合う授業を行いました。明日はペアでのトークテストを行います。ランダムで選ばれたペアと協力して、会話をみんなに見せる授業です。今日はその練習でした。一生懸命行う姿が見られました。

　今日はくぎうちトントンの準備をしました。材料をくりぬいて、やすりをかけました。木材を組み合わせて、「何を作ろう」「ロボットを作ろうかな」、などとワクワクしながら考えていました。
　最後に設計図を描きました。とても細かく描いている子もいました。

　今日の３時間目、教室で飼っていたアゲハ蝶の蛹がチョウになりました。
　気付いた時には、羽を大きくきれいに広げ、ゆっくり動かしていました。
　４時間目の生活科の時間に、アゲハ蝶を持って外に行き、飛び立つ時を見守りながら、ミニトマトに肥料をあげ、学年畑の草取りをしました。
　４時間目は、羽の調子を確認している様子で、ケースの蓋に止まったままでした。
　お昼休みにみんなで様子を見に行ったら、飛び立った後でした。
　「卵、産むかなあ。」
　「２年１組のベランダに遊びに戻ってくるかなあ。」
　などなど、アゲハ蝶への思いをみんなそれぞれ語っていました。
　天気が良くてよかったね。

　今日は待ちに待った学校探検。メダカがいる理科室やコンロやおなべがある家庭科室、先生がたくさんいる職員室など、自分の行きたい教室を探検しました。また、それぞれの学年の教室にも行き、お兄さんお姉さんが真剣に授業を受けている様子を見学しました。先生に出会ったときに名刺を渡して自己紹介をするというミッションも上手に行うことができました。
　普段見れない場所や授業の様子を見学したり、学校で仕事をしている先生方のことを知ったり、とても充実した学校探検でした。