４年生の授業でストレスにはいいスとレスと悪いストレスがありそれぞれのストレスも考え方でいいストレスに変えることができることを学習し、自分の気持ちを色で表し、体のどこで感じるかを人型の塗りこんでいきます。一人ひとりが自分と向き合い、自分を理解しようとしていました。悪いすとレスをため込んだ時のストレス解決法を発表しました。

夏休み中の踏切での事故が起きないように　よいこはせんろにはいらない のポスターを持って、ＪＲ東海の方がお願いにみえました。線路内に事故が起きない様に、安全への協力を呼び掛けています。

給食後は、当番の子が大食缶ややかん、食器などをコンテナ室に運びます。自分たちで声を掛け合って片付ける姿がとても頼もしいです。

みんなそろっての歯磨きタイムでは、飛沫が飛ばないように気を付けながら毎日静かに歯磨きをしています。

算数の「かさ」の学習です。
「１リットルは１０デシリットル」って本当かな？
デシリットルますを使って１０杯分を実際に確かめてみました。見た目では、理解しにくいところですが、実際にやってみたら納得…。
お家でも色々な物のかさを量ってみると楽しいですね。

　今日の献立は、麦ご飯、牛乳、夏野菜カレー、さわやかゼリー和えです。
　今日のカレーは、夏野菜カレーです。夏が旬の赤パプリカ、とうもろこし、なすが入っています。夏野菜の鮮やかな色が料理に彩どりをそえ、食欲が出ます。ひき肉を使い、細かくした大豆が入った栄養がたっぷり詰まったカレーです。しっかり食べて暑さに負けない体を作りましょう。

図画工作の「ふしぎなたまご」が完成しました。あのきれいなたまごから何が生まれてきたのかな？
お話や想像を広げて楽しく描きました。とても楽しい作品がいっぱいです。

今朝は七夕集会でした。
各クラスの願い事の発表を聞いたり、七夕の紙芝居を見たりしました。
７月７日は晴れるかな？みんなの願い事もかないますように…。

国語「大きなかぶ」の音読発表会をしました。
大きな声ではっきりと発表ができるよう頑張りました。

　今日の献立は、ご飯、牛乳、じゃがいものみそ汁、さわらの照り焼き、いんげんのごま和えです。
　今日は「まごわやさしい」献立です。「まごわやさしい」は、豆、ごま、わかめなどの海そう、野菜、魚、しいたけなどのきのこ類、いも類の７品目の頭文字を表しています。これらの食材を食べることで栄養バランスのとれた食事になります。今日の献立は、これらの７品目を全て使用しています。

４時間目に２年生が、図工の時間にいろいろな場所で目・目・口の見えるものを探しに保健室に来てくれました。日ごろ使っているものの中にもよく見るとねじやあなが顔に見えたりします。たくさんの目・目・口を探していました。

いつも２年生が使っているトイレは、３年生のお兄さん・お姉さんが掃除をしてくれています。今日も床を綺麗に拭いて、トイレットペーパーを確認したり、水道を綺麗にしてくれました。いつもありがとうございます。
感謝してきれいに使いましょうね。

　今日の献立は、ご飯、牛乳、ワンタンスープ、肉団子、（セレクト）レモンムースかわらびもちです。
　ワンタンは、小麦粉でできた薄い皮に具をいれて包んだものです。日本では具の入っていないワンタンもあります。今日の給食のワンタンスープは、具の入っていないワンタン、鶏肉、はくさい、にんじん、にら、干ししいたけが入っています。

４年生の教室では、新聞づくりをしていました。一人ひとり紙面を工夫して、見る人が見やすい新聞づくりをしていました。友達の工夫も見せてもらっていました。学び合うことは楽しいですね。

２年生になって初めての英語の授業がありました。ロゼ先生と一緒になって歌を歌ったり、ABCを発音したり、じゃんけんゲームをして楽しみました。これを機に、どんどん英語にふれあって親しんでいけるといいですね！

このところ暑い日が続きます。１年生と２年生はが、涼しいうちにアサガオとミニトマトの観察をしました。朝の涼しさと日陰をうまく使っていました。工夫は大切ですね。