7月5日（火）
　３組の先日の図工の様子です。絵の具で柄を描いてシャツを作りました。次回は絵の具の色を混ぜてみます。楽しみですね。

7月5日（火）
　音作りフレンズの設計図を書きました。自分の作りたい楽器を作るためには、どんな材料が必要か考えました。

7月5日（火）
　にじみたらしこみ（ウェット・イン・ウェット）の技法を使って、背景を塗りました。新しい方法を知ることで、表現の幅が広がります。

7月4日（月）
　先週の生活の授業で、いきものの世話の仕方を調べている様子です。教科書やタブレットを使って、ダンゴムシの世話の仕方を学びました。

7月4日（月）
　先週の暑さが少し和らいだ今日は、ステンドボックスの製作にとても適していたと思います。みんな集中して取り組むことができていました。アートナイフの扱いにも慣れてきたようで、スムーズに進みました。また、今日もボランティアさんに来ていただきました。ありがとうございました。

7月1日（金）
　書写の時間に「成長」の下書きをしました。3年生で習字を始めた頃と比べると、字の美しさ、道具の扱い方、とても成長していますね。来週の清書も楽しみです！

６月３０日（木）
　連日暑い日が続き、熱中症指数が高くなっているので、昼休みは教室で静かに過ごすことが増えています。
　そこで、１年生に校歌を教えに行きました。まずは６年生が教室の前後で歌を披露します。その後、一緒に校歌を歌いました。
　「６年生の歌、きれいだった！」という、うれしい声ももらえました。