音楽の授業では、「シロクマのジェンカ」の曲にあわせてリズム打ちをしたり、「タン」と「ウン」を使って、自分のリズムを作って楽器を演奏したりしています。
　カスタネット、タンバリン、スズの中から好きな楽器を選んで練習しています。発表会が楽しみです。

　今、算数では小数のわり算を学習しています。計算の仕方は定着させるために、これからもたくさん問題を解いていこうと思います。
　家庭科では、裁縫の実習を行っています。なみ縫いやボタン付けに挑戦しました。よく話を聞いて、丁寧に縫うことができました。

　今日は算数の「1万をこえる数」の単元で数直線の読み方の学習をしました。1メモリの大きさがいくつになるか考えて、数を考えることができました。

　書写の授業で、漢字の書き順について確認してから、丁寧に練習しました。
　「上から書く」「左から書く」など、漢字の書き方のおおむねのルールを練習しました。きれいな文字を書くには書き順はとても大切です。

　水泳の用意やプールカードの記入などありがとうございました。せっかく準備をしていただきましたが、今日は天候がよくないので２年生で初めての水泳指導を延期しました。次回は今週の金曜日１７日に予定しています。

　少しがっかりしていましたが、その後、気を取り直して授業に臨みました。生活科でザリガニとミニトマトについてchromebookを使って調べてみました。「すごく大きなザリガニが他の国にはいて、９０CMぐらいあるらしい！」「ミニトマトの料理の仕方も調べたよ！」と自分の興味関心に合わせて調べていました。少しずつchromebookの使い方も定着してきました。

今日、租税教室を行いました。税務署の方を講師にお招きして、税金について学習しました。多くのお金が税金として私たちの生活に使われていることを知りました。また、１億円の束を実際に持ってみました。子どもたちは一生懸命、話を聞いていました。

上の写真は１組です。社会の学習の様子です。弥生時代の人々の暮らしのイラストを見て、気付いたことをクロームブックで共有しました。クラス全員で弥生時代の暮らしについてたくさん発見しました。
下の写真は２組です。音楽の学習の様子です。記号のテストを行いました。事前にプリントを配付して、がんばって覚えてきました。勉強の成果がでるといいです。

　図工の授業では「コロコロガーレ」を作っています。ビー玉が上手に転がるように、スタート位置の角度を考えたり、いろいろなパターンで転がるように、ルートを複数作ったりして工夫しています。完成するのが楽しみです。

　３年生は今日からプールがはじまりました。水慣れの仕方や、浮く運動として「くらげ浮き」「だるま浮き」「らっこ浮き」などに取り組み、浮く感覚をつかむ練習をしました。また、クロールなどの動きにもつながる「伏し浮き」にも挑戦しました。どの子も楽しみながら学習することができました。

　月１回のクラブ活動がありました。それぞれのクラブが、楽しいひと時を過ごしました。
グラウンドゴルフクラブと絵手紙クラブは、今回も地域の方に指導のご協力をいただいています。ありがとうございます。
　次回も楽しみですね。

理科の学習で、「とじこめた水は、力を加えても体積は変わらない」ことを学習しました。

そして、その性質を利用し、水鉄砲をつくりました。

みんな、楽しんで活動することができました。

上の写真は１組です。１組はテスト返しをしています。テストの結果を見て、テストの振り返りをしています。
下の写真は２組です。２組は社会の授業です。歴史が始まり、むらからくにができる様子を資料集などで学習しました。

　一人、一水槽で育てているメダカたちが元気に育っています。毎日、餌をあげたり、卵をわけたり、水を替えたりと世話をしています。理科の授業では卵から稚魚になり、成魚になるまでの変化を学習しています。

　書写の授業の様子です。漢字の画の向きについて先週練習をしたので、本日が清書です。
　鉛筆の持ち方や姿勢にも気を付けて丁寧に書くことができました。

　ひき算の筆算を特訓中です。自力で何とか解こうとしています。少し声を掛けて助けるとすぐにできます。まだまだ、練習が必要ですが、毎日正解する問題数が増えてきました。

　ヒマワリの花が咲きました。
　校庭で遊ぶ子どもたちを見守っているようです。

今日は、福祉実践教室を行いました。５年生は、講師の先生に来ていただいて、手話と点字について学びました。
手話講座は、耳の不自由な人が身振りや指文字なども使って相手に伝えることをしているとを学びました。
点字講座では、点字を実際に書いたり読んだりしてみることで、大変さを実感することができました。
この経験から日常の中でも、福祉に少しでも興味がもてるといいなと思います。
　

　今日は国語のテスト「アップとルーズで伝える」をやりました。授業では、アップで伝えるよさと、ルーズで伝えるよさについて、じっくり読み取りをしました。テストでも、文章をしっかり読んで、最後まで粘り強く問題を解く姿が見受けられました。来週から、テストが続きます。頑張りましょう！

福祉実践教室で、6年生は車いす体験と視覚障害者ガイドヘルプ体験を行いました。
車いす体験では、車いすの操作や段差の登り降りがとても大変だということを知りました。ガイドヘルプでは、視覚障害者の方への声掛けがとても大切だということを知りました。とても貴重な体験をすることができました。

　あじさい学級のプール開きをしました。今日は雨が降っていましたが、天気が回復しプールに入ることができました。水が少し冷たかったですが、子どもたちは笑顔でプールに入っていました。授業では、水に慣れるための運動や水遊びをしました。