図画工作で変身グッズを作りました。
いろいろな飾りを付けてヒーローや動物に変身！
かっこいいアイテムも作って、放課もお友達と変身して遊びました。

　今日の献立は、ご飯、牛乳、ポークカレー、愛知のメロンゼリー和えです。
　メロンゼリー和えには、愛知県産のメロンを使用したゼリーが使われています。愛知県では東三河を中心にメロンの栽培がさかんです。今日は、メロンゼリーとパインやもも、ナタデココを和えたさわやかなゼリー和えです。

体育の授業では高跳びに挑戦しています。自分の設定した目標に向けて練習をがんばっています。

　一枚目の写真は、保健についてのお話を聞く児童の様子です。養護教諭の先生から、プライベートゾーンや身の回りを清潔にすることの大切さについてのお話を聞きました。真剣に聞く児童の姿が多く見られました。
　二・三枚目の写真は、環境についての授業に取り組む児童の様子です。市役所の職員の方から、地球温暖化や緑のカーテン、豆電球やLED電球に必要なエネルギーの違いなどについて学びました。SDGｓについての興味・関心を深めながら、今後の環境教育に生かしていきたいと思います。

みんなの野菜がぐんぐん大きくなって、美味しそうな実をつけています。
自分の指で大きさを測りながら、ハサミで慎重に「チョキン！」と収穫すると、友達も一緒に喜んでくれました。

今日も水やりをしながら、覗き込んで花や実の数を数えている２年生です。

　今日の献立は、ご飯、牛乳、八宝湯、油淋鶏です。
　油淋鶏は、揚げた鶏肉にしょうゆや酢、ねぎなどで作ったたれをかけた中国の料理です。日本にほんでは、骨が付いていない鶏肉に衣を付けて揚げたものがよく知られていますが、中国では、骨付きで衣なしの油淋鶏もあります。

危険予知トレーニングで校内の危険を写真から見つけました。

「女の子が棚の上にのっている。板が外れそうだから危ない。」
「男の子３人が廊下を走っている。曲がり角の先の女の子とぶつかりそうだから危ない。」
と理由を合わせて見つけることができました。

今回、発見したことをこれからに活かし、落ち着いて学校生活を送りたいですね。

図画工作は「わっかでへんしん」に入ります。
今回はまず、わっかの部分を作りました。画用紙と輪ゴムをホッチキスでとめるのですが、初めて挑戦する子も多く、四苦八苦。お友達に手伝ってもらいながら、わっかを完成させました。
さぁて、何に変身しようかな？

今週から、水泳の授業が始まりました。今年は、わかくさ学級は各学年の交流の水泳の授業に一緒に参加しています。みんな、楽しみながら頑張っています。

　今日の献立は、ご飯、牛乳、豚汁、ポテトコロッケ、きゅうりのおかか和えです。
　コロッケは、西洋料理の「クロケット」が明治時代に日本に伝わり、材料や作り方が変化したものという説があります。今では家庭でも気軽に食べられる料理になりましたが、昔はビーフステーキよりも高価で、普段なかなか食べられない料理だったそうです。

　一枚目の写真は、水泳の授業の様子です。浮く・泳ぐの練習をしました。浮くときに脱力することやストリームラインについて学びました。
　二枚目の写真は、講師の方のニュージーランドの小学校についてのお話を聞く児童の様子です。日本の小学校との違いに驚く児童の姿がたくさん見られました。今回が他文化に興味・関心をもつきっかけになればと思います。

　今日、３年生になって初めて水泳の授業を行いました。みんな楽しそうにプールの中を歩いたり、潜ったりしていました。

アサガオがぐんぐん育っています。つるが伸び始めているものもあります。今日は追肥をあげ、支柱を立てました。もっともっと大きくなあれ！

図画工作で作った作品を外に持って行くと…、お日さまの光でほら！
陰に色がつきました。「きれい！」「映画みたい！」「重ねてみよう！」とあちこちで実験が始まりました。
楽しいプレゼントになりました。

小学校に入学して初めての水泳の授業を行いました。
水を少しずつ体にかけたり，肩まで浸かったりしながら水に慣れていきました。

今日はクラブ活動がありました。気温が高くなってきていますが、元気よく活動に取り組んでいました。

今週から読書週間が始まっています。朝の時間はみんな大好きな本を夢中になって読んでいます。
お家でも是非親子読書を楽しんでくださいね。

　今日の献立は、中華めん、牛乳、塩ラーメン、揚げギョーザです。
　ラーメンは、よくかまずに飲み込んで食べてしまいがちです。よくかまずに食べると消化が悪くなり、胃や腸に負担がかかります。今日の塩ラーメンには、いかやたけのこなど、かみごたえのある食材が入っています。かむことを意識して食べてくださいね。

３時間目に国際交流がありました。
ニュージーランドの方達のように、英語とマオリ語であいさつをしました。
「Hello！」「キアオラ！」

その後、ニュージーランドの小学生がどんな学校生活を送っているか教えていただきました。日本と違うところがあり、驚くことがたくさんありましたね。

　国語の授業でグーグルジャムボードを使って自分の考えをまとめ、交流しました。自分の考えとの共通点・相違点を見つけました。