最新更新日:2024/11/25 | |
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学校を支えていただける力PTA役員のお力をお借りしました。 煩雑な受付作業が順調に進みましたので、 教員が授業準備等に集中できました。 ありがとうございました。 地域学校協働活動に繋がっていってほしいです。 6月授業参観 トライ&エラー実施できてほっとしています。 授業の内容を話題にしてみてください。 そこで、出てくる子どもたちの得意気なことを、 ことさら褒めてあげてください。 自分の得意を自覚し、 失敗を恐れず何度でも挑戦ができる、 自尊感情の高い子にしてあげたいです。 トライ&エラーと話しています。 熱中症対策=浄水器早速利用する児童を見つけました。 帰るまでに、水筒の水がなくなっても、水を補充するためです。 何回も熱い夏を越え、その必要性、使い方を熟知してくれているようです。 カートリッジを取り替えて準備万端です。 今晩の食材あげる誰かが失敗したときのための バックアップを育ててくれています。 みんなの野菜が順調に育っているので、 バックアッププランターで収穫された野菜が 職員室に届きました。 立派な野菜を届けてくれてありがとうね。 おいしく変身するはずですよ。 いざ ドンじゃんけんドンじゃんけん拡大版です。 運動場いっぱいのステージはワクワク感満載です。 夢中な姿、嬉しそうな表情、元気な声、 運動場になくてはならない物です。 第2回持ち寄り資源回収次回は7/4(月)〜8(金) 明日は、授業参観を機に行われる、第2回持ち寄り資源回収です。アルミ缶だけでなく、新聞・雑誌などの資源回収と同じ物を持ち寄ってください。 犬山北小PTA お茶実習熱かったり、苦かったり、緑茶は苦手な子も多いようです。 だけど、急須の蓋をこう押さえて。 茶碗にはこう手を添えて。 お家で聞いたり、見たりしたことを教えてくれました。 「のんき」の「の」「の」が付く言葉はな〜に? いっぱい出てきます。 文字も丁寧に書き上げていきます。 はなのみち(1年生)くまさん、りすさんのセリフを、 登場人物の気持ちになって、考えていきます。 日曜日は、規律正しく、元気よく、 はりきってくれることでしょう。 アルミ缶回収【最終日】ペア委員会が回収のお手伝いをしますが、 毎日、PTAの担当委員さんも来校頂いています。 ありがとうございました。 収益金は、150周年記念事業で活用させていただきます。 あじさい読書週間低学年の子が読んで欲しい本を探すのです。 どうぶつ図書館のカウンターが渋滞しました。 本校には、2つの図書館があります。 1)高学年図書館 南舎3F(西端) 2)どうぶつ図書館 南舎1F(東端) 高学年図書館は、昨年度リニューアルしました。 12日に開放しますので、 是非ご覧ください。 2年生の同級生?さしずめ2年生。 バッタが跳ねるか、子どもが跳ねるか、 賑やかな木曽川緑地でした。 飛ぶチョウチョを捕らえた子もいました。 広場のバッタが絶滅するくらい走り回っていました。 楽しんでま〜す熱い指導が続きます。 久しぶりの水泳授業を満喫しているようです。 6年生はチームに分かれて、 到達目標ごとに取り組みました。 夏!! 到来前回から大きくステップアップ。 25mを何度も繰り返し泳いでいました。 晴天に恵まれ、 プールサイドは、夏、真っ盛り。 1立方メートル 登場先日はプールの体積を測定していました。 廊下を利用して、イメージを膨らませています。 生きものなかよし大作戦今日は犬山緑地公園へ生き物見つけへ出かけました。 広い野原には、バッタやチョウチョがたくさんいます。 みんな夢中で虫を追いかけました。 子どもたちの中には、 「虫は嫌いだったけど、大丈夫になった!」という子も。 自然に触れ、たくさん楽しんだ一日になりました。 調理実習野菜の切り方や、塩こしょうの加減に苦戦する様子が見られましたが、 おいしく作ることができました。 ぜひもう一度お家でも作ってみてください! 祀る者が祀られる板津忠正様は、鹿児島の知覧特攻平和会館の初代館長です。人生をかけた気が遠くなるほどの努力や、ご家族の支えがあってこその功績です。 板津様の体験が漫画化されたそうです。改めて平和について、子ども達と考えてみます。 ご寄贈ありがとうございました。板津忠正様のご冥福を心からお祈り申し上げます。 ご存命の奥様は、犬山北小学校の教員だったそうです。 不思議なご縁ですね。 Hello!今年初めての英語の授業! ジェームズ先生の楽しい自己紹介を聞いて、 「へーーーそうなんだ!」 「知ってる−!」と 嬉しそうです。 英語であいさつするゲームでは、 たくさんの友達と英語で元気よくあいさつすることができました。 次の英語の授業が、今から楽しみですね。 1・2年生の外国語活動は、 犬山市独自に年間8時間行います。 土器づくりオリジナル土器づくり ・手びねり ・紐づくり ・板づくり ・ひねりだし いろいろな手法の長所短所を知った上で、 選択していきます。 土偶的な作品も見つけました。 |
犬山市立犬山北小学校
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