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4.14 真剣に(6年生)

 授業中、落ち着いて話を聞くことができています。友達の意見を聞き、自分の考えや意見を発表できる子も増えています。
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4.14 リズムにのって(5年生)

 校歌の歌詞を確認しながら、歌いました。
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4.13 暑くなりました!(1年生)

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 4月なのに、暑い日が続きます。登下校も少しずつ上手になっています。教室では、鉛筆の持ち方や、ひらがなの練習も始めています。図工では、名札の顔を描いたり、クレパスでかきたいものを画用紙に描いたりしました。

4.13 学級委員の任命式(4年生)

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今日は、学級委員の任命式がありました。名前を呼ばれると、はっきりと返事をして立つことができました。前期の間、よろしくお願いします。

4.13 少しずつ(5年生)

 今週から給食や授業など、学校生活が本格的にスタートしました。
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4.13 国語の授業で自己紹介(3年生)

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国語の授業で「よく聞いて自己紹介」をしました。
しっかりと友達のすきなものを聞く姿がとても素敵でした。

4.13 書写・図工の授業(6年生)

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 今日は6年生に上がって初めての図工や書写の授業がありました。作品を作ることに真剣に集中している姿を見ることができました。完成した作品が楽しみですね。

4.13 今日の給食

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<今日の献立>
 ごはん ぎゅうにゅう にくじゃが さばのしおやき

<学校給食献立あれこれ>
 じゃがいもには、たくさんの種類しゅるいがあり、代表的だいひょうてきな品種ひんしゅとして「男爵だんしゃく」と「メークイン」があります。男爵だんしゃくはホクホクとしていて、コロッケやポテトサラダに向いています。メークインはねっとりしていて煮くずれしにくいため、肉じゃがやカレーなどの煮込み料理に向いています。

<給食委員会児童の感想>
 ○6年 Tさん
 さばしおやきは、柔らかくてとてもおいしかったです。にくじゃがは熱かったけど、少し甘くておいしかったです。

4.13 並び方の練習(2年生)

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1組と2組が合同で並び方の練習をしていました。

4.13 授業の様子(6年生)

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1組は算数の線対称の学習をしていました。

2組は‥寝ているわけではなく、先生の詩の朗読をイメージしながら聞いているところでした。

4.12 給食、おいしいね!(2年生)

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 子どもたちの、マスクを外した顔を始めてみることができました。
 みんな、笑顔で給食を食べています。
 給食センターのみなさん、おいしい給食をありがとうございます。

4.12 よい姿勢で(4年生)

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今日は、良い姿勢でがんばる姿をたくさん見つけました。
国語で、視写をするとき、写した詩を読むとき。身体測定の仕方を聞くとき。
4年生、すてきです!

4.12 今日の給食

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<今日の献立>
りんごパン ぎゅうにゅう コーンシチュー ミンチカツ

<学校給食献立あれこれ>
 とうもろこしの先には、黄緑色や茶色のひげのようなものが生えています。これはめしべにあたり、その本数は粒の数と同じになっています。観察してみると、一つ一つの粒からひげが出ていることがわかります。今日は、とうもろこしを使ったやさしい甘さのコーンシチューです。

4.12 授業風景(6年生)

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 今日から本格的に6年生としての勉強が始まりました。一人一人が真剣に授業に向き合って一生懸命取り組むことができました。これから頑張っていってほしいですね。

4.12 算数と国語(5年生)

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意欲的に授業に取り組んでいる様子が伝わってきます。

4.12 算数と音楽(3年生)

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「何算になりますか?」
「どうしてたし算になりますか?」
みんな意欲的に発表しようとしていました。

「この記号は何?」
二分音符などの記号について復習していました。


4.12 体育の準備(1年生)

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体育は「たいいく」ということや着替える時に気をつけることなど教えてもらっていました。

4.12 何でだろう?(6年生)

 6年生になってから初めての理科の授業がありました。問題に対して自分なりの考えをもって予想をしていました。これからの学習内容も楽しみですね。
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4.11 初めての給食(1年生)

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 今日は初めての給食でした。3時間目に給食の準備について学習したので、みんな「給食まだかな。」と、とても楽しみな様子でした。手洗い、消毒をしっかり行って、「手をあわせてください。いただきます。」おいしく給食をいただきました。

4.11 避難訓練(2年生)

本日、避難訓練がありました。
地震と火災が発生した想定で,行いました。

静かに校長先生の話を聞くことができていました。

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